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학술논문

우리나라 초등학교 수학과 교육과정의 변화 경향 재고

이용수 10

영문명
Reconsideration of the Change in the Past Korean Elementary Mathematics Curriculums: In the View of Ernest's Philosophy of Mathematics Education
발행기관
대한수학교육학회
저자명
백석윤 이명희
간행물 정보
『학교수학』제5권 제2호, 151~165쪽, 전체 15쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2003.06.30
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논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. Ernest의 수학교육철학
Ⅲ. 우리나라 초등학교 수학과교육과정의 수학교육철학적 분석
Ⅳ. 결론
참고문헌

키워드

수학과교육과정 수학교육철학 사회적 구성주의 Paul Ernest

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APA

백석윤,이명희. (2003).우리나라 초등학교 수학과 교육과정의 변화 경향 재고. 학교수학, 5 (2), 151-165

MLA

백석윤,이명희. "우리나라 초등학교 수학과 교육과정의 변화 경향 재고." 학교수학, 5.2(2003): 151-165

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