- 영문명
- Pedagogical implication of Euclid's proof about Pythagorean theorem
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 박문환 홍진곤
- 간행물 정보
- 『학교수학』제4권 제3호, 347~360쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.09.30
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. Euclid의 증명에 대한 역사발생적 분석
Ⅲ. Euclid의 증명이 갖는 수학적 맥락
Ⅳ. 대수적 증명과 기하적 증명의 보완적 관계 - 교수학적 의미
Ⅴ. 결론
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