- 영문명
- Rethinking the Direction of Open Education in Mathematics
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 임재훈
- 간행물 정보
- 『학교수학』제1권 제1호, 39~58쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.03.31
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서언
Ⅱ. 일반적인 교육 개선 운동을 수학과에 적용한 ‘수학과 열린 교육’
Ⅲ. 수학교육 고유의 내용론 중심의 ‘열린 수학 교육’
Ⅳ. 결어
부록
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