- 영문명
- A Study on Case Conceptualization Elements: Focusing on Domestic Research
- 발행기관
- 한국상담심리교육복지학회
- 저자명
- 오예현
- 간행물 정보
- 『상담심리교육복지』10권1호, 53~67쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.02.28
국문 초록
본 연구의 목적은 사례개념화 요소에 대한 국내 연구문헌들의 내용을 개관하여 다양한 상담분야의사례개념화 요소를 비교하고 합의된 사례개념화가 발전될 수 있는 방향을 제안하는 것이다. 이를 위해사례개념화 요소를 연구한 7편의 학술지 논문을 고찰하였다. 국내 연구에서의 일반 상담분야의사례개념화 요소들을 비교해본 결과, 공통성을 가진 영역이 많은 것을 볼 때 통합적 사례개념화를합의할 수 있을 것이다. 상담 계획 및 치료 개입 부분의 요소 내용은 미흡하여 이에 대한 향후 연구들이필요하겠다. 특정 상담분야의 사례개념화 요소들은 아동청소년의 일반 상담 사례개념화에 적용할수 있는 요소들이 많아 아동청소년에 대한 사례개념화를 개발할 수 있는 가능성을 확인하였다. 내담자또는 상황적 특수성이 있는 상담분야에는 사례개념화 요소 목록을 개발하는 연구의 방향을 제안하는바이다.
영문 초록
The purpose of this study is to comprehensively review the domestic research of caseconceptualization elements and suggest how consented case conceptualization can bedeveloped. To this end, 7 studies of case conceptualization elements were reviewed. Bycomparing collected case conceptualization elements in general counseling, common areas ofelements were founded. It might be agreed to develop integrative case conceptualization infuture. Considering reviewed case conceptualization elements in specific counseling, it couldprovide a possibility to develop a case conceptualization elements for children and adolescents. Also, counseling area with distinct characteristic about clients or situations might be need todevelop a case conceptualization element list of their own.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국내 연구에서 나타난 사례개념화의 요소
Ⅲ. 결론 및 논의
참고문헌
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