- 영문명
- Self-study on the aspects of noticing in the golf rounding process
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 고문수
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제23권 5호, 267~284쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.03.15

국문 초록
목적 본 연구는 골프 동호인이 자신의 라운딩 과정에서 주목한 측면은 무엇인지, 그것에 주목한 이유와 의도를 탐색하는 데 목적을 두었다. 방법 본 연구에서는 연구자 자신의 골프 라운딩 일지를 자료로 수집하였고, 귀납적 범주분석 방법을 활용하여 분석하였다. 결과 골프 라운딩 과정에서 주목한 측면은 골프 환경 조성측면에 주목하기, 골프 운영 관리 측면에 주목하기, 골프 운영 전략 측면에 주목하기, 골프 피드백 측면에 주목하기 등으로 범주화되었다. 골프 라운딩 과정에서 주목하기는 기본 운동 기능의 향상, 골프 운영 전략의 습득, 타인과의 긍정적 상호작용, 골프 라운딩의 안목 증진 등이 도출되었다. 결론 이 연구는 골프 동호인의 라운딩 과정에서 주목한 측면과 의미를 구체화하여 제시하였다. 이는 여가활동에 참여하는 사람들이 자신이 수행하는 여가활동에 대해 어떠한 생각과 관심을 갖고 참여해야 하는지, 여가활동이 지니는 교육적 의미를 탐색할 수 있는 기회가 될 것이다.
영문 초록
Objectives The purpose of this study was to explore the aspects that golf clubs notice during their rounding process and the intentions for paying attention to them. Methods In this study, golf journals of research participants were collected as data and analyzed using an inductive category analysis method. Results Aspects paid attention to in the rounding process were categorized as paying attention to the aspect of golf environment creation, paying attention to the aspect of golf operation management, paying attention to the aspect of golf operation strategy, and paying attention to the aspect of golf feedback. In the process of golf rounding, attention was drawn to the improvement of basic motor skills, acquisition of golf management strategies, positive interaction with others, and enhancement of golf rounding discernment. Conclusions This study specifically presented the aspects and meanings that were noticed in the rounding process of golf club members. This will be an opportunity for those who participate in leisure activities to explore what kind of thoughts and interests they should participate in and the educational meaning of leisure activities.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
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