대학 교양 글쓰기 교육에서 자기소개서 쓰기의 의미와 실제

• 발행기관: 한국교양교육학회
• 저자명: 김민재
• 간행물 정보: 『한국교양교육학회 학술대회 자료집』2020년 춘계전국학술대회 발표집, 382~388쪽, 전체 7쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.06.20

목차

I. 들어가며

II. 교양 교육으로서의 글쓰기 과목에서 자기소개서 쓰기의 의미

III. 자기소개서의 ‘자기’ 개념: 시간성과 구체성

IV. ‘자기’ 개념 인식을 기반으로 한 자기소개서 글쓰기 교육의 실제

V. 나가며

참고문헌