학교스포츠클럽 활동을 통한 학교생활부적응 학생들의 친구관계 변화

• 영문명: Changes in Peer Relationships among School Maladjusted Students though School Sports Club Activities
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 손나래(Na-Rae, Son)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 8호, 677~689쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.04.30

국문 초록

목적 이 연구의 목적은 학교스포츠클럽 활동을 통한 학교생활부적응 학생들의 친구관계 변화를 조사하는 것이다. 방법 연구대상은 학교스포츠클럽에 참여하는 학교생활부적응 학생 10명을 포함한 전교생 231명이다. 학교생활부적응 학생들은 수업⋅학업 부적응 2명, 학교생활 규범 부적응 3명, 전학생 3명, 학교폭력가담자 1명, 학교폭력피해자 1명 총 10명이다. 연구도구는 친구관계 질문지, 개방형질문지를 사용하여 사전⋅사후로 분석하였다. 결과 첫째, 학교스포츠클럽 활동은 학교생활부적응 학생뿐만 아니라 일반학생들의 친구관계에도 긍정적 효과가 나타났다. 둘째, 학교스포츠클럽 활동에 참여한 학교생활부적응 학생들의 친한 친구관계가 증가하는 효과가 나타났다. 셋째, 학교생활부적응 학생들은 학교스포츠클럽을 통해 친한 친구관계를 형성하는 유유상종 현상이 나타났다. 넷째, 학교스포츠클럽 활동은 학교생활부적응 학생들이 친구관계를 형성할 수 있는 만남의 장이 되었다. 결론 학교스포츠클럽 활동을 통한 학교생활부적응 학생들은 긍정적인 친구관계를 통해 학교생활에 적응할 수 있다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to investigate the changes in the friendships of students maladjusted to school life through school sports club activities. Methods The subjects of this study were 231 students from all schools including 10 students who did not adapt to school life who participated in the school sports club. The number of students maladjusted to school life is 2, maladjusted to school life, 3 maladjusted to school life standards, 3 transfer students, 1 student involved in school violence, and 1 victim of school violence. The research tools were analyzed before and after using the friendship questionnaire and open-ended questionnaire. Results First, school sports club activities had a positive effect on the friendships of not only students who are not well-adapted to school life but also general students. Second, there was an effect of increasing the close friendships of the school life maladjustment students who participated in the school sports club activities. Third, there was a phenomenon of homophily in which students maladjusted to school life formed close friendships through school sports clubs. Fourth, school sports club activities became a meeting place for students who are not fit for school life to form friendships. Conclusions Maladjustment to school life through school sports club activities Students can adjust to school life through positive friendships.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

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