아동의 자존감과 주관적 행복(Happiness) 및 삶의 만족 간의 교차지연 효과

• 영문명: Cross-Lagged Effects among Self-Esteem, Subjective Happiness, and Life Satisfaction in Children
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 최희철(HeeCheol Choi)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 3호, 415~429쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.02.15

국문 초록

목적 본 연구는 아동을 대상으로 자존감, 주관적 행복(subjective happiness), 삶의 만족 간의 교차지연 효과를 알아보고자 하였다. 방법 본 연구는 초등학생 2607명을 대상으로 자기회귀 교차지연 모델을 적용하여 자존감, 주관적 행복, 삶의 만족 간의 교차지연 효과를 알아보았다. 자존감, 주관적 행복, 삶의 만족의 자료는 아동⋅청소년패널조사2018(KCYPS2018)의 1차년도와 2차년도의 자료를 사용하였다. 결과 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 자존감이 높을수록 장래의 주관적 행복, 삶의 만족이 높았다. 둘째, 아동의 주관적 행복이 높을수록 장래의 자존감, 삶의 만족이 높았다. 셋째, 삶의 만족은 장래의 자존감과 주관적 행복을 유의하게 예측하지 못하였다. 결론 자존감과 주관적 행복의 종단적 관계는 교호적 관계를 보였으나, 자존감과 삶의 만족의 종단적 관계는 교호적이지 않았다.

영문 초록

Objectives This study examined cross-lagged effects among self-esteem, subjective happiness, and life satisfaction in children. Methods The Sample was 2607 elementary school’s children. The data of self-esteem, subjective happiness, and life satisfaction came from the 1st to 2nd waves in Korean Children and Youth Panel 2018(KCYPS 2018). The longitudinal cross-lagged effects among self-esteem, subjective happiness, and life satisfaction were analyzed through structural equation modeling. Results The results of autoregressive cross-lagged modeling showed in the followings. First, self-esteem significantly predicted subjective happiness and life satisfaction in the future. Second, subjective happiness significantly predicted self-esteem and life satisfaction in the future. Third, life satisfaction did not predict self-esteem and subjective happiness. Conclusions Relationships between self-esteem and subjective happiness were reciprocal. Relationships between self-esteem and life satisfaction were unidirectional which self-esteem predicts life satisfaction in the future, but not the reverse.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 제언

키워드

자존감 주관적 행복 삶의 만족 아동 교차지연 효과 self-esteem subjective happiness life satisfaction children corss-lagged effect