전문 능력 신장을 위한 Cyber 체조 교수학습 프로그램 개발 및 교육적활용성

• 발행기관: 한국교원대학교 교육연구원
• 저자명: 남석희 신영길
• 간행물 정보: 『교원교육』제15권 제1호, 204~209쪽, 전체 6쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1999.12.30

국문 초록

스포츠교육학 연구는 효율적인 교수를 위한 전문지식과 정보를 생산하며 체육교육의 질을 향상 시키는데 공헌해 왔다(Locke, 1984;Placek & Locke, 1986). 체육교사들은 이러한 연구로부터의 정보와 지식을 쉽게 공유하지 못하고 있다. 또한 체육교사의 전문성 제고를 위한 현직 교사 연수도 충분하지 못한 실정이다. 체육교사 또한 운동기능 이외에 체육교과 내용지식이나 수업지식(안양옥,1995)과 같은 교수 전문지식(Shulman,1987)의 중요성을 깊게 인식하지 못하고 있다. 이와 같은 체육교사들의 교수 전문성에 대한 인식부족을 간단히 해석하거나 쉽게 지나칠 수 있는 문제는 아니다. 21세기는 정보화 사회이다. 정보화 사회에서는 컴퓨터를 이용한 사이버 교사교육 프로그램이 관심의 대상이 되고 있다. 이러한 사이버 교사교육 프로그램을 이용한 교사의 전문능력을 신장시킬 수 있는 방안이 제기되고 있다. 실천가와 연구자와 전공자가 협력체제를 갖추어 새로운 가상 공간을 통한 현장개선의 방법을 구축해 갈 수 있을 것이다.