영상적 시방식의 이해를 위한 애니메이션 지도 자료

• 발행기관: 한국교원대학교 교육연구원
• 저자명: 서예식
• 간행물 정보: 『교원교육』제15권 제1호, 241~250쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1999.12.30

국문 초록

현대적 시각 환경 속에서 그에 알맞은 미술교육은 시각환경 속에 놓인 매체의 속성을 파악하여 지도하는 데 중점을 두어야 한다. 또한 교사는 미술실에 놓인 매체에 대해 관심을 가지고 창의적인 방법이 가능한 매체적 환경의 구성이 가능하도록 노력을 기울여야 한다. 애니메이션은 사진적인 시방식과 시간성을 포함하는 영상적 특성을 가지고 있으며, 학습자의 정서에 알맞은 상상, 표현의 자유로움이라는 내용적 특성을 가지고 있다. 교사가 애니메이션 제작에 따른 고가의 장비를 우선 고려하는 인식에서 벗어나 교단선진화 기자재 구입에 있어 약간의 노력만 기울인다면 얼마든지 다양한 형태로 지도를 전개해갈 수 있는 환경이 구성될 수 있다고 본다. 그러므로써 학습자로 하여금 변화하는 시각환경에 대해 수동적인 수용자의 입장에서 벗어나 적극적으로 개입하고 유용한 정보를 얻을 수 있는 보는 힘 을 기를 수 있다면 이는 미술교육의 본질적인 가치를 더욱 높이는 것이라고 본다. 뿐만 아니라 지식기반 사회에 대한 교육, 그리고 영상 산업의 중점 육성이라는 국가적 전략 앞에서 이러한 노력은 의미있는 것이라고 본다.