<오늘이>에 나타난 순수기억의 시간과 생명적 공간

• 영문명: A Study on Vital Space and The Time of Pure Memory in - Focused on Picture Books and Animation
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 정은주(Jung Eun Ju)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 3호, 855~879쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.02.01

국문 초록

본고에서는 텍스트 <오늘이>에 나타난 순수기억의 시간과 생명적 공간의 의미에 대하여 논의하고, 나아가, 학습독자가 경험한 <오늘이>의 의미의 수용 양상을 살펴 보았다. 이러한 과정은 순수기억의 시간과 원천강을 중심으로 한 의미의 생성 과정 이었으며 행복과 윤리적인 가치의 숙고과정이기도 하였다. <오늘이>의 서사세계는 ‘오늘이’를 중심으로 ‘매일이, 연꽃나무, 구름이, 이무기’가 등장하면서 순수기억을 불러 일으키고 있었다. 논의 결과, 우리의 오랜 전통적인 사고인 권선징악의 구도에서 비롯되었음을 알 수 있었으며, 다음으로는, 여러 존재들이 서로 대화의 관계를 통한 상보적인 관계를 구성하면서 삶을 긍정적으로 변화시키는 가운데 순수기억의 시간을 탐색할 수 있었다. 본고는 학습독자들이 경험한 의미의 수용 양상을 통해서 <오 늘이>에 나타난 시간과 공간의 의미가 윤리적인 가치와 올바른 세계관을 추구하는 문학교육과 접목될 수 있음을 보여주고, 이를 통해 문학교육의 의의를 찾고자 하였 다.

영문 초록

This paper discusses the meaning of time and vital space of pure memory in the text , and further examines the acceptance pattern of the meaning of experienced by the learner. This paper demonstrates that the meaning of time and space in can be combined with literature education pursuing ethical values and correct worldview, and through this, we tried to find the significance of literature education. This process was a process of generating meaning centered on the time of pure memory and the Woncheon River and was also a process of deliberation of happiness and ethical values. The narrative world of evokes pure memory with the appearance of a character in the text. The Woncheon River is a mythical and primitive space, consisting of a concentric space. This space is an ideal space where natural creatures can prove their own existence, and a space in which the meaning of utopia is embodied. As revealed through the pattern of acceptance of meanings experienced by learners, is a potential for learning readers to have an important influence on their perceptions, emotions, and actions as they live their future lives.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 이론적 토대

Ⅲ. <오늘이>에 나타난 순수기억의 시간과 생명적 공간

Ⅳ. <오늘이>의 학습독자가 경험한 의미의 수용 양상

Ⅴ. 나오며

참고문헌

키워드

순수기억 문학교육 생명적 공간 윤리적 가치 pure memory vital space literature education ethical value