진로역량 중심의 교과통합형 초등학교 진로 교육과정 및 수업 설계 방안 연구

• 영문명: A Study on the Curriculum and Design Method of Curriculum and Class for the Integrated Elementary School Based on Career Competence
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김선영(Kim SunYoung)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 3호, 313~338쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.02.01

국문 초록

본 연구는 진로역량을 강조하는 사회적 추세에 발맞추어, 초등학생의 진로역량을 강화하는 학교 진로교육과정과 수업에 대한 논의가 필요하다는 문제의식에서 출발 하였다. 그리하여 초등학교 6학년 시기에 활용할 수 있는 교과통합형 학교 진로교육 과정과 수업을 설계 및 적용하고, 이를 바탕으로 초등학생들의 진로역량 함양을 위한 진로교육과정 및 수업 설계 방안과 진로교육 전반에 관한 시사점을 얻고자 하였 다. 연구 결과, 진로역량의 의미를 명확히 하는 진로교육의 과정이 요구되며, 학년별로 세밀하게 설계된 진로역량을 성취할 수 있게 하는 학교 진로교육과정 및 수업의 설계 방안이 필요함을 확인하였으며, 진로교육과 교과교육의 층위의 부조화에 대한 문제가 해결되어야 한다는 시사점을 도출하였다. 본 연구는 우리나라 국가 교육과정이 추구하는 진로역량 증진을 위한 교과통합형 학교 진로교육과정 및 수업을 설계하는 과정을 체계화하는 기반이 될 것이며, 초등교육에 적합한 진로교육 방안을 파악할 수 있는 기반이 될 것이다.

영문 초록

This study started with the awareness of the need for discussions on school career curriculum and classes that strengthen career competence at the elementary school level in line with the social trend of emphasizing career competence. Therefore, this study was intended to design and apply integrated career curriculum and classes that can be used in the sixth grade of elementary school, and to obtain suggestions on career education, including career curriculum and class design plan for elementary school students. As a result of the study, it presented a course of career education that clarified the meaning of career competence, confirmed the need for design measures of school career curriculum and classes to achieve detailed career competence by grade, and suggested that problems of the level of career education and curriculum should be solved. This study will be the basis for systemizing and designing the integrated school career curriculum and classes to enhance career competence pursued by the nation s national curriculum, and will be the basis for identifying career education suitable for elementary education.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 절차 및 방법

Ⅳ. 학교 진로교육과정 및 수업 설계

Ⅴ. 진로 학교교육과정 및 수업 적용을 통한 시사점

Ⅵ. 논의 및 제언

참고문헌

키워드

진로역량 진로교육과정 진로교육 교과통합 초등교육 Career competence Career curriculum Career education Subject integration Elementary education