성인 학습자의 마음치유를 위한 인문과학적 학습요구 분석

• 영문명: A Study on Humanities Learning Needs for Healing of Adult Learners : Focused on Multidimensional Empathy and Quantitative Electroencephalography
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 원희욱(Weon, Hee Wook) 김준범(Kim, Jun Beom) 손해경(Son, Hae Kyoung)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제20권 20호, 329~343쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.10.30

국문 초록

본 연구는 성인 학습자를 대상으로 마음치유를 위한 인문과학적 학습요구를 분석하기 위한 탐색적 연구로서 다차원적 공감과 정량뇌파를 중심으로 서술적 조사연구를 수행하였다. 자료수집은 2019년 3월 1일부터 3월 31일까지 S시 소재의 일개 대학원 재학생 23명을 편의표집 하였으며 구조화된 설문지 및 정량뇌파를 활용하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 21.0 프로그램으로 기술통계, Mann-Whitney U 검정으로 하였다. 마음치유를 위한 인문과학적 학습요구가 있는 희망군은 비희망군과 비교해, 다차원적 공감에서는 차이가 없었으나 정량뇌파의 경우 집중, 긴장 및 스트레스 수준을 반영하는 베타(β) 파가 19개 가운데 13개 부위(Fp1, Fp2, F3, F4, C3, C4, F7, F8, T3, T4, T5, T6, Fz)에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다(p<.05, p<.01). 본 결과는 마음치유가 필요한 대상자의 자가보고형 공감뿐만 아니라 뇌과학적 상태를 보다 객관적으로 규명하여 이를 고려한 인문과학적 학습방법론을 강구할 필요성을 확인하였다.

영문 초록

This study aims to identify the humanities learning needs for healing of adult learners. In this cross-sectional research, twenty three students at a university in S city were participated from March 1 to 31, 2019. Structured questionnaires were general characteristics and multidimensional empathy. Brain beta (β) wave was measured by quantitative electroencephalography. The data were analyzed with descriptive statistics and non-parametric approaches using SPSS/WIN 21.0 program. The results were as follows; In adult learners with humanities learning needs, there were significantly high levels of beta (β) wave in Fp1 (Z=3.27, p=.001), Fp2 (Z=3.14, p=.002), F3 (Z=2.21, p=.027), F4 (Z=2.21, p=.027), C3 (Z=2.47, p=.013), C4 (Z=2.41, p=.016), F7 (Z=3.27, p=.001), F8 (Z=3.14, p=.002), T3 (Z=3.34, p=.001), T4 (Z=3.54, p<.001), T5 (Z=2.87, p=.004), T6 (Z=2.67, p=.008), and Fz (Z=2.07, p=.038) by comparison with adult learners without humanities learning needs. In conclusion, these findings should be consider neuroscientific approaches based various humanities learning strategy for healing.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

공감 뇌과학 뇌파 성인 학습자 인문과학 치유 Empathy Neuroscience Brain wave Adult learners Humanities Healing