MBL기반 소프트웨어 융합형 과학실험교구 설계

• 영문명: Designs of MBL-based Software Convergence for the Scientific Experiment by means of Education Tools
• 발행기관: 한국전자통신학회
• 저자명: 손민우(Min-Woo Son) 주영태(Yeong-Tae Ju) 김종실(Jong-Sil Kim) 유승혁(Seung-Hyeok Yoo) 김응곤(Eung-Kon Kim)
• 간행물 정보: 『한국전자통신학회 논문지』제15권 제4호, 765~771쪽, 전체 7쪽
• 주제분류: 공학 > 전자/정보통신공학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.08.31

국문 초록

현재 사용되는 일반적인 교육용 과학실험교구들은 정밀한 측정이 불가능하며 MBL 실험교구일지라도 센서중심의 프로그램으로 구성되어 있으며 데이터 확보에만 주력하여 능동적인 실험설계가 힘들다. 이 연구는 교육과정 분석을 통해 소프트웨어 융합 실험설계가 가능한 과학실험교구 시스템을 구상하고 기존 실험의 한계점을 보완하여 MBL기반 과학실험교구의 전체 시스템 아키텍처와 프레임 및 기구부를 설계한 것이다.

영문 초록

Currently, general educational science experiment teaching aids cannot be accurately measured, and even MBL experiment teaching aids consist of sensor-oriented programs that is difficult to actively design experiments by focusing only on securing data. This study envisioned a science experiment parish system capable of software convergence experiment design through curriculum analysis, and designed the entire system architecture, frame, and mechanism of MBL-based science experiment parish system by supplementing the limitations of the existing experiment.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 과학실험교구 설계 및 제작

Ⅲ. 과학 실험용 프레임 장착 기구부 설계

Ⅳ. 교육적 효과 검증

Ⅴ. 결 론

References

키워드

임베디드 하드웨어 교육 기자재 과학 실험 소프트웨어 교육 Embedded Hardware Educational Equipment MBL Scientific Experiment Software Education