마이크로비트(MicroBit)를 활용한 IoT코딩 교육 효과성에 대한 연구

• 영문명: A Study on the Effectiveness of IoT Coding Education Using Microbit
• 발행기관: 한국전자통신학회
• 저자명: 김성열(Seong-Yeol Kim)
• 간행물 정보: 『한국전자통신학회 논문지』제15권 제2호, 363~369쪽, 전체 7쪽
• 주제분류: 공학 > 전자/정보통신공학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.04.30

국문 초록

본 연구에서는 OSHW에서 가장 많이 활용되고 있는 아두이노 기반 IoT코딩 환경과 영국에서 개발되어 확산되고 있는 마이크로비트 기반 IoT코딩 환경을 비교하고 분석하였다. 결과를 통하여 마이크로비트 기반 교육환경이 다양한 이점을 제공할 수 있는 것으로 보인다. 기초적인 문제를 정의하여 비교하였지만 많은 차이가 발생한다. 마이크로비트를 기반으로 하는 환경이 아두이노 기반 대비 오버헤드가 적어 IoT코딩 교육에 효과적일 것으로 판단되었다.

영문 초록

In this study, we compared and analyzed the Arduino-based IoT coding environment, which is most frequently used in OSHW, and the microbit-based IoT coding environment developed and spread in the UK. The results show that a microbit-based educational environment can offer a variety of benefits. Although the basic problems are defined and compared, many differences occur. Microbit-based environment has less overhead than Arduino-based environment, which is effective for IoT coding education.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 플랫폼 배경 연구

Ⅲ. IoT 코딩 과정 및 분석

Ⅳ. 결 론

References

키워드

마이크로비트 아두이노 IoT 코딩 IT코딩 교육 오픈소스 하드웨어 Microbit Arduino IoT Coding IT Coding Education OSHW