- 영문명
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 최인희 유성미
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제19권 10호, 293~309쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.05.30
국문 초록
본 연구는 오마하체계를 적용하여 간호학생의 보건소 방문간호실습시 대상자의 문제를 파악하고, 간호학생의 수행도와 필요도를 확인함으로써 지역사회간호학 실습교육향상에 기여하고자 수행되었다. 연구대상은 보건소 방문간호영역을 실습한 간호학생 117명이었으며, 지료수집 기간은 2017년 9월 1일~2018년 5월 25일까지이다. 환경, 심리사회, 생리적, 건강관련행위 등 4개 영역, 총 42개 문제로 구성된 오마하체계를 적용하여 방문간호 대상자의 문제를 확인한 결과 방문간호대상자의 10%이상에서 나난 건강문제는 ‘정신건강’, ‘영양’, ‘신체활동’, ‘신경-근육-골격기능’, ‘수입’, ‘순환’, ‘건강관리감시’, ‘주거’, ‘사회적 접촉’, ‘통증’, ‘약물요법’, ‘대인관계’, ‘시각’, ‘소화-수분’ 순이었고, ‘영성’, ‘성생활’, ‘돌봄/양육’, ‘방임’, ‘학대’, ‘성장과 발달’, ‘의식’, ‘생식기능’, ‘임신’, ‘산욕’, ‘개인위생’ 등의 문제는 보이지 않았다. 간호학생의 수행도를 조사한 결과 ‘수면과 휴식양상’, ‘신체활동’, ‘개인위생’, ‘영양’, ‘약물요법’ 순으로 높았으며, 모두 건강관련행위영역에 해당하는 건강문제였다. 간호학생의 문제별 수행도와 필요도를 조사한 결과 42개 모든 문제에서 필요도가 수행도보다 유의하게 높았으며, ‘수입’, ‘임신’,
‘산후’, ‘전염성/감염성 상태’, ‘성생활’ 순으로 수행도와 필요도간 차이가 많았다. ‘정신건강’은 대상자의 주요문제이지만 수행도가 낮아 중재능력 향상을 위한 교육이 필요하며, ‘수입’ 문제는 대상자의 주요 문제로서 필요도는 높지만 수행도가 낮아 보건소내 외 자원과의 연계 및 자원활용 등 다양한 간호전략을 이해하고 적용할 수 있도록 교육이 강화되어야 함을 확인할 수 있었다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ 논의
Ⅴ 결론 및 제언
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참고문헌
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