- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
- 저자명
- 양은주
- 간행물 정보
- 『한국교육사상연구회 학술논문집』2019년 동계 학술발표회, 23~33쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.02.16
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 미래교육 담론의 특성과 한계
Ⅲ. 가치체감과 경험의 통일성
Ⅳ. 학교의 오래된 미래 가치 회복의 과제
Ⅴ. 나가며
키워드
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