현대중국어 감정표현관련 어휘 교육 연구

• 발행기관: 한국외국어교육학회
• 저자명: 손정애
• 간행물 정보: 『한국외국어교육학회 학술대회 자료집』2018년 한국외국어교육학회 학술대회, 189~190쪽, 전체 2쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.10.30

국문 초록

지금까지 중국어교육에서는 의사소통기능 중에서도 사교활동이나 객관적 상황묘사 등 은 중시되어온 반면 주관적 감정의 표현 등은 비교적 중시되지 못한 측면이 있다. 감정 이란 인간의 정신 활동의 일종이므로 인류의 보편적이고 본질적인 특징이라 할 수 있지 만 감정의 표현 방식은 서로 다른 역사, 사회, 문화적 특성 등을 기반으로 생성되므로 언어마다 차별성을 갖게 된다. 자신의 감정을 분명하게 전달하고 상대방의 감정을 제대 로 이해하기 위해서도 목표어의 감정표현 방식에 대해 정확하게 학습할 필요가 있다. 본문에서는 중국어교육의 측면에서 현대중국어 감정표현 관련 어휘들의 특징을 살펴보 고 감정표현 기능 항목의 분류와 내용, 효과적인 교육 방법에 대해 논의한다.