미국공학인증제도와 비교한 한국공학인증제도의 개선방안

• 발행기관: 한국공학교육학회
• 저자명: 신승윤
• 간행물 정보: 『Ingenium(人材니움)』제15권 2호, 37~40쪽, 전체 4쪽
• 주제분류: 공학 > 기타공학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.06.30

국문 초록

필자는 미국 공과대학의 교수로 18년째 재직하고 있고 미국 대학교가 ABET평가를 받는 것을 접하였으며, 미국에서 5년간 ABET 평가위원으로 활동하였습니다.국내 시스템의 민감한 이슈에 대한 국외자의 조심스런 제언이므로 경어체로 쓰고 싶지만, 지면의 제약과 간결한 의미표현을 위하여 이하 평어체로 적었음을 양해바랍니다. 필자는 서울대학교 컴퓨터공학과의 초빙교수로 2007년 한 학기 체류동안 미국 ABET과 한국의 ABEEK제도를 비교해 달라는 산업자원부의 요청을 받았고, 5개월간 양국의 제도비교와 한국공학인증의 개선점에 대하여 연구하였다. 연구는 한국내 15개 공과대학의 PD(심화프로그램위원장)와의 인터뷰와, 우리나라와 교육환경이 유사한 대만, 싱가폴의 인증원과 국립대학에 대한 방문인터뷰, 한국공과대학에 대한 인증관련 설문조사, 그리고 ABEEK(한국공학교육인증원, 이하 인증원) 운영위원과의 몇 차례 간담회를 거쳐 미국 ABET 시스템과 비교하는 방식으로 진행되었다.