스포츠 강사 운영에 관한 체육지도자의 인식 분석

• 영문명: Study on the Analysis of Physical Director understanding of the sport instructor system
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 채창목(Chae Chang Mok) 김영식(Kim Young Sik)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제10권 2호, 1~14쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.08.30

국문 초록

이 연구는 일선 초등학교에서 시행되고 있는 스포츠 강사 운영에 관한 체육지도 자들의 인식을 알아보고자 Y시 소재 현직 체육지도자 56명을 대상으로 설문 조사 를 통해 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 초등학교에서 전담교사의 경험이 있는 체육지도자들과 초등교사로서의 경력이 적은 초임교사들은 전담교사의 경험이 없는 체육지도자들이나 경력교사보다 스포 츠 강사 운영에 만족도가 높았으며, 그 필요성도 높게 인식하고 있었다. 또한 초등 체육의 전문적 지식을 바탕으로 우수한 이론과 실기, 학습자와의 활발한 상호작용 그리고 체육수업에 대한 열정이 결국은 수업 능력에 반영되어 담임교사의 체육수 업 부담을 경감시키고 학생들의 학습 향상에 도움을 주는 것으로 인식하고 있었다.

영문 초록

The purpose of this study was to investigate physical director understanding regarding to the sport instructor system in elementary school. 56 teachers from elementary schools in Y city participated in the survey and the following results were obtained through the analysis of the survey data. Novice teachers and teachers with experience in department were more satisfied with the sport instructor system and considered the necessity of the system more importantly than experienced teachers and teachers without experience in department. Sport instructors have the professional knowledge and practical skills of elementary physical education. They have a passion for teaching and they interact with students very actively. Therefore, utilizing sport instructors in the physical education class can reduce the lesson load of homeroom teachers as well as improve the learning ability of students.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 결과 및 논의

Ⅳ. 결 론

참고문헌

키워드

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