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학술논문

도형을 이용한 다양한 지도방법 연구

이용수 20

영문명
The Various Guiding Principles Using Figures
발행기관
한국아동미술학회
저자명
오치영(Chi Young Oh)
간행물 정보
『아동미술교육』아동미술교육[2003], 23~35쪽, 전체 13쪽
주제분류
예술체육 > 미술
파일형태
PDF
발행일자
2003.12.31
이용가능 이용불가
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논문 표지

국문 초록

영문 초록

The practice of art education through the figures will help children develop their new sight toward objects and achieve their logical developments. Thus, in given circumstances, children will be able to carry out a new aesthetic discovery and decision for themselves. The guiding principle using figures can also help to expand the self-consciousness, strengthen the power of expressions, and form the basic ideas so as to find the fundamental solutions for what should be designed. Moreover, it will make children communicate their own thoughts to other people in a rational and objective way. As a result, children will enlarge their thoughts and understand the art more efficiently with their own expressions

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도형과 입체표현 지도방법
Ⅲ. 도형과 새로운 표현방법
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

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APA

오치영(Chi Young Oh). (2003).도형을 이용한 다양한 지도방법 연구. 아동미술교육, 2 (1), 23-35

MLA

오치영(Chi Young Oh). "도형을 이용한 다양한 지도방법 연구." 아동미술교육, 2.1(2003): 23-35

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