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학술논문

다감성적 스토리텔링을 적용한 중도.중복장애 학생 국어과 수업 사례 연구

이용수 218

영문명
발행기관
한국특수교육학회
저자명
이숙정 정민주
간행물 정보
『한국특수교육학회 학술대회』2014 춘계학술대회, 219~235쪽, 전체 17쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2014.04.20
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논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 다감성적 스토리텔링
Ⅲ. 다감성적 스토리텔링 수업 구성 및 적용
Ⅳ. 다감성적 스토리텔링 수업 후 학생의 반응
Ⅴ. 논의 및 결론

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APA

이숙정,정민주. (2014).다감성적 스토리텔링을 적용한 중도.중복장애 학생 국어과 수업 사례 연구. 한국특수교육학회 학술대회, 2014 (1), 219-235

MLA

이숙정,정민주. "다감성적 스토리텔링을 적용한 중도.중복장애 학생 국어과 수업 사례 연구." 한국특수교육학회 학술대회, 2014.1(2014): 219-235

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