Quelques problèmes au cours de l’acquisition d’une langue seconde

• 영문명: 제2언어 습득 과정상의 제문제
• 발행기관: 한국프랑스문화학회
• 저자명: 김동섭(KIM Dong Sup)
• 간행물 정보: 『프랑스문화연구』제1집, 217~226쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 인문학 > 기타인문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1997.11.08

국문 초록

제2언어의 습득 과정은 현재에도 많은 언어학자, 심리언어학자, 사회언어학자들의 관심을 차지 하고 있는 흥미로운 분야이다. 그러나 현실적으로 우리에게는 단순히 외국어의 습득으로만 제2언어의 습득이 인식된 것이 사실이다. 본 글에서는 언어 습득자의 나이, 습득 방법, 모국어와 제2언어의 상관 발달과 관련된 이론과 가설을 제시하고, 이를 바탕으로 제2언어의 습득 과정에서 발생할 수 있는 문제점의 원인을 밝히는 데 있다. 아울러 본 글은 언어 습득자의 언어를 오랜 기간 동안 괄찰하는 데 필요한 이론적ㆍ방법적 토대를 제공하는데 그 목적이 있다고 말할 수 있다.

목차

1. Introduction

2. Différences entre l’acquisiton de la langue seconde par l’enfant et par l’adulte

3. Age optimal et période critique

4. Apprentissage naturel et apprentissage guidé

5. Approche communicative

6. Langue maternelle dans l’acquisition d’une langue seconde

7. Interdépendance entre L2 et L2 dans l’acquisiton de L2

8. Théories linguistiques de l’acquisition d’une langue seconde

9. Conclusion

Références

국문 요약