프랑스어 듣기 능력 향상을 위한 연음지도

• 영문명: Teaching connected speech as a way to improve French listening comprehension
• 발행기관: 한국외국어교육학회
• 저자명: 김현주(Kim, Hyeon-zoo)
• 간행물 정보: 『Foreign Languages Education』Vol.18 No.2, 413~437쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.09.30

영문 초록

Ceux qui apprennent le français comme langue étrangère ont des difficultés à écouter et à comprendre rapidement les sons français à cause du changement phonologique irrégulier. Le but de cette étude est d’analyser les effets de l’entraînement à l’écoute des liaisons sur la compréhension orale, qui est l’une des difficultés dans le français parlé. Elle vise également à étudier la relation de confiance des étudiants avec leur intérêt pour l’écoute du français à travers la pratique de la liaison. Les résultats de cette étude indiquent que l’enseignement de la liaison en FLE peut aider efficacement les apprenants coréens à améliorer leur comoétence à l’écoute. Those who learn French as a foreign language have difficulties listening to rapidly produced French sounds because of various phonological changes. The purpose of this study is to investigate the effects of practice on the listening comprehension of connected speech, which is one of the difficult areas in French listening. The present study also aims to examine how the practice of connected speech affects students' confidence and interest in French listening. The results indicate that instruction on connected speech can be an effective way of improving listening competence for early French learners.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법과 절차

Ⅳ. 실험결과의 분석 및 비교

Ⅴ. 결론

참고문헌

키워드

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