언어장애 아동의 이야기능력 향상을 위한 치료 사례보고

• 발행기관: 한국언어청각임상학회
• 저자명: 이현정 심현섭
• 간행물 정보: 『Communication Sciences & Disorders』언어청각장애연구 제6권 제1호, 1~13쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2001.07.30

국문 초록

본 연구에서는 문장단계에서 이야기 단계로 발전하는 데 어려움을 보이는 학령전 언어장애아동 두 명을 대상으로 스크립트 문맥을 이용한 중재가 이야기 문법 및 언어구조 등 이야기능력을 향상시킬 수 있을 것인가를 밝히고자 하였다. 스크립트 활동으로는 생일케잌 먹기 스크립트와 놀이터 가기 스크립트 두가지를 사용하였으며, 이를 다시 각각 세 가지 단계로 나누어 기본 스크립트 내용에 벗어나지 않으면서 사건을 포함한 이야기로 발전할 수 있도록 스크립트 활동을 변형하여 아동에게 제시하였다. 그리고 연구시작과 종결시에 대상 아동의 이야기 능력을 이야기산출의 이야기문법 및 언어구조를 평가하여 비교하였다. 연구결과, 두 명의 대상아동 모두 이야기능력이 이야기문법면과 언어구조면에서 향상을 나타내었다.

목차

I. 서론

II. 연구방법

III. 연구결과

IV. 결론 및 제언