2세부터 5세 아동의 종성 발달에 관한 연구

• 발행기관: 한국언어청각임상학회
• 저자명: 홍진희 배소영
• 간행물 정보: 『Communication Sciences & Disorders』언어청각장애연구 제7권 제2호, 297~307쪽, 전체 11쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2002.07.30

국문 초록

본 연구에서는 2음절로 구성된 24개 낱말을 이용하여 2세부터 5세까지 50명의 아동을 대상으로 음절종성의 발달을 살펴보았다. 먼저 어중종성과 어말종성이 동일 연령 내에서 뿐 아니라 다른 연령간에 차이가 있는지 살펴보았고, 또한 낱말 내 마찰음의 존재가 어중종성과 어말종성 발달에 영향을 주는지 알아보았다. 결과에 의하면 어말종성은 2세에 93.18 %의 정확도를 나타내었고, 어중종성은 4세에 95.83 %의 정확도를 보여 어말종성이 어중종성에 비해 빠른 발달을 보였다. 그리고 종성의 정반응은 / ㄴ/ , / ㅁ/ , / ㄹ/ , / ㅇ/ , /ㅂ/ , / ㄱ/ 의 순서로 낮아졌다. 또한 동일 연령 내에서는 2세부터 4세까지 어말종성의 발달이 어중종성에 비해 빠르고, 5세에 이르러서 같은 정도의 발달을 보였다. 반면, 서로 다른 연령간에서는 어중종성의 경우 2세, 3세가 4세와 5세보다 낮은 정확도를 보였고 통계적으로 의미있는 차이를 보였으나 4세와 5세간에는 발달의 차이를 보이지 않았다. 한편 어말종성은 2세 아동들이 3세, 4세, 5세보다 낮은 정확도를 보이고 통계적으로 의미있는 차이를 보였다. 그러나 3세와 4세와 5세 사이에서는 차이를 보이지 않았다. 낱말 내 어중초성이 마찰음인 조건에서는 3세 아동만이 어중종성에서 낮은 정확도를 보였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 토의

키워드

종성 발달 낱말 내 음절 위치 어중종성 어말종성 낱말 내 마찰음