학술논문
초등학교 에너지 기후변화 공문 분석 연구
이용수 62
- 영문명
- 발행기관
- 에너지기후변화교육학회
- 저자명
- 안원석 김경미 이성희
- 간행물 정보
- 『에너지기후변화교육』 제3권 제2호, 133~139쪽, 전체 7쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.12.01
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국문 초록
이 연구의 목적은 초등학교 에너지 기후변화 관련 공문을 조사하고 분석한 것이다. 학교
에서 시행되는 공문서는 현재의 교육적 패러다임을 읽는 중요한 단서가 된다. 따라서 경기도에
위치한 한 학교를 대상으로 1년간 상급기관 및 기타 공공기관으로부터 받은 공문과 상급기관으
로 발송한 공문, 내부 기안한 결재 공문 등을 대상으로 에너지 기후변화(에너지, 기후변화), 환
경(생태, 수질, 자원, 대기, 폐기물, 토양), 친환경(친환경, 농산물) 등의 범주로 나누어 분석하
였다. 이를 통해 초등학교에서 에너지 기후변화의 교육적 시도를 확인할 수 있었으며, 에너지
기후변화교육이 어떻게 진행되고 있는지에 대한 시사점을 도출할 수 있었다.
영문 초록
목차
I. 서 론
Ⅱ. 연구 절차
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 가정용 전자기기의 대기전력 측정에 따른 에너지 절약 방안
- 기후변화 교육 관련 해외 논문에 대한 메타 분석 결과
- 고등학교 과학 ‘에너지와 환경’ 단원 탐구 활동의 탐구 유형 및 창의적 사고 요소 분석
- 기후변화에 대한 중학생들의 인식, 태도 및 실천 의지 조사
- 초등학교에서 기후변화 교육 주제에 적합한 인터넷 활용 교육 방법
- 기후변화 교육을 위한 빈용기보증금제도의 활용
- 초등학교 에너지 기후변화 공문 분석 연구
- 초등학생의 블랙아웃(대정전)에 대한 개념 형성 과정 분석
- 우리나라 에너지 기후변화 교육 연구의 실태 및 동향 분석
- 2013 초등학교 SESE나라 실천사례 분석을 통한 FANAR 에너지 환경 교육모형 개발
- 2013년 SESE나라 중 고등학교 활동실적 분석을 통한 KEPRA 모델 개발
- 프랑스 ‘발견의 전당’ 전시물 분석
참고문헌
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