교육현장 연구를 위한 질적 연구방법

• 발행기관: 한국국제이해교육학회
• 저자명: 박순용
• 간행물 정보: 『국제이해교육연구』제5권 제1호, 97~117쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.01

국문 초록

본 장에서는 질적 연구의 개념 정의와 질적 연구방법의 성장과 확산을 개략적으로 알아보고 질적 연구의 방법론적 특성과 교육현장을 비롯한 다양한 삶의 현장을 연구하는 데 있어서의 적용 가능성을 살펴본다. 이를 통해 질적 연구의 궁극적인 목적과 왜 질적 연구를 하는지를 이해하고 질적 연구의 가능성과 한계를 생각해볼 기회를 갖는다.

목차

I. 질적 연구의 이해

II. 질적 연구방법론

III. 질적 연구의 실제와 활용

참고문헌