중학교 청소년이 느껴는 스트레스의 영역과 요언에 관한 연구

• 발행기관: 대구한의대학교 청소년문제연구소
• 저자명: 김판희 양언렬
• 간행물 정보: 『청소년행동연구』제14집, 165~180쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.01.01

국문 초록

본 연구는 면담과 관찰， 설문 검사지를 활용하여 중학교 청소년이 느끼는 스트레스의 영역과 요인을 알아보고자 하였다. 이를 위해 D시의 중학교 1학년 16명과 2학년 14명 을 대상으로 연구하였으며， 이를 토대로 영역분석·분류분석·성분분석의 과정을 거쳤다. 연구 결과 첫째， 중학교 청소년이 느끼는 스트레스의 영역은 ‘시험 및 학업’， ‘개인생활’， ‘가족관계’， ‘친구관계’ 순으로 큰 비중을 차지하였다. 둘째， 스트레스의 요인은 ‘심리적 압박’， ‘주의력 부족’， ‘집중력 부족’， ‘신체적 불안정’의 순으로 비중을 차지하였다. 셋째， 앞의 4가지 스트레스 영역과 4가지 스트레스 요인을 행과 열로 하는 매트릭스를 구성함 으로써 중학교 청소년이 느끼는 스트레스에 관해 알아보았다. 본 연구 결과를 바탕으로 중학교 청소년의 시험부담과 심리적 압박감을 우선적으로 경감시켜야 할 필요성을 알았 다. 또 전 영역과 요인에 걸쳐 상당한 고통을 겪고 있는 중학교 청소년의 스트레스를 감 소시켜 줄 방안이 제기 되었다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 요약 및 논의

참고문헌