어떻게 그리고 언제 리더십멘토링이 여성 리더들의 리더십개발에 긍정적 영향을 미치는가?

• 영문명: How and When Does Leadership Mentoring Benefit Female Protégés’ Leadership Development? Evidence from South Korea
• 발행기관: 한국인사관리학회
• 저자명: 주민규 유규창 Leanne Atwater
• 간행물 정보: 『조직과 인사관리연구』제47집 3권, 75~120쪽, 전체 46쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경영학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.08.31

국문 초록

최근 리더십 문헌에서는 리더십 개발(leadership development)을 하나의 구성개념(construct)으로학술적으로 중요하게 연구하고 있다. 리더십 개발은 조직에서 개개인들이 어떻게 리더로 성장하는가를이해하기 위해 발전한 개념이다. 본 연구에서는 리더십 개발의 한 분야로 리더십 자기효능감(Leadership self-efficacy)과 리더십 동기화(Motivation to lead)에 주목한다. 특히 전 세계적인 현상인 여성리더십에 접목하고자 한다. 구체적으로 본 연구에서는 사회인지이론(Social cognitive theory)을 기반으로 젊은 여성 리더들에게 리더십 자기효능감과 리더십 동기화를 촉진하는 리더십 멘토링의 효과성에 대해 분석하고자 한다. 가설 검증을 위해 한국의 9개 기업에서 자료를 수집하였다. 연구 결과, 리더십 멘토링이제공된 경우 그렇지 않은 경우에 비해 여성 프로테제들의 리더십 자기효능감이 높아졌고, 또한 리더십동기화에 대한 긍정적인 영향이 통계적으로 유의하였다. 본 연구에서는 여성들의 세 가지 성격(외향성, 개방성, 성실성)에 대한 조절 효과도 살펴보았는데, 개방성과 성실성이 높은 여성 프로테제들이 리더십멘토링에 더 적극적으로 참여함으로써 리더십 개발 효과를 얻을 수 있었다. 마지막으로 연구 결과를 기반으로 이론적 함의와 더불어 한국과 유사한 경영 환경을 가진 컨텍스트의 유리천장 문제 해결에 대한 실무적 함의를 제공하고자 하였다.

영문 초록

Scholars have contended that paying theoretical attention to leadership development as a construct is necessary to fully understand how people become good leaders. In this study, we attempt to address a call for continuous efforts to integrate social cognitive theory to help fill the void in our understanding of the effectiveness of leadership mentoring designed to foster female protégés’ leadership self-efficacy and motivation to lead. We examined an underlying mechanism through which leadership mentoring affects female protégés’ leadership development (i.e., self-efficacy) and the roles of personality in the relationship between leadership mentoring and motivation to lead. We collected data from nine organizations in South Korea. We found that leadership mentoring was positively related to female protégés’ motivation to lead through strengthened leadership self-efficacy. In addition, female protégés who were higher on openness and conscientiousness obtained more benefits from leadership mentoring than those who were lower. We provide theoretical and practical implications to help break the glass ceiling in South Korea and elsewhere.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Theoretical Background

Ⅲ. Hypotheses Development

Ⅳ. Method

Ⅴ. Results

Ⅵ. General Discussion

Ⅶ. Conclusion

References

키워드

리더십멘토링 여성리더십 리더십 자기효능감 리더십 동기화 성격 leadership mentoring female leadership leadership self-efficacy motivation to lead personality