학술논문
주니어 공학교육을 위한 메이커스페이스 구축 방안과 사례
이용수 123
- 영문명
- 발행기관
- 한국공학교육학회
- 저자명
- 임윤진
- 간행물 정보
- 『Ingenium(人材니움)』제25권 2호, 14~19쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 공학 > 공학일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.06.30
4,000원
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국문 초록
영문 초록
목차
굴러온 돌이 박힌 돌을 뺀다?
메이커운동과 미래교육으로서의 가치
메이커교육의 주제와 학교교육 활동
학교 메이커스페이스에 대한 필요와 기술실의 가치 재조명
기술실을 메이커스페이스로 전환한 사례
학교는 메이커스페이스의 출발점, 누가 담당해야 하나?
키워드
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참고문헌
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