학술논문
교사교육 프로그램 교육과정의 문제점과 개선방안
이용수 133
- 영문명
- Problems and Improvement Recommendations of Curriculum for Teacher Education Programs
- 발행기관
- 국민대학교 교육연구소
- 저자명
- 장언효(Chang Un- Hyo)
- 간행물 정보
- 『교육논총』제21집, 65~79쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.02.01
4,600원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현행 교사양성 교육기관의 교육과정
Ⅲ. 교사양성 교육과정의 문제점
Ⅳ. 핵심역량을 갖춘 교사양성을 위한 교육과정의 개선방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 현행 교사양성 교육기관의 교육과정
Ⅲ. 교사양성 교육과정의 문제점
Ⅳ. 핵심역량을 갖춘 교사양성을 위한 교육과정의 개선방안
Ⅴ. 결론
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