그림책으로 준비하는 초등 생활

알아주고 읽어 주는 우리 아이 감정 가이드

변영혜 , 이귀영 , 정소희 , 한선희 , 허지연 지음

지식과감성 2025년 06월 01일 출간 국내도서 : 2025년 06월 01일 출간

작품소개

책소개

우리는 흔히 그림책을 아이들이 읽는 책이라 생각합니다. 그런데 그림책을 읽고 나면 어른들도 일상에서 흔하게 지나쳤던 것들이 낯설게 보이고 다양한 마음의 보석이 숨겨져 있다는 것을 느낄 수 있습니다. 그림책은 우리가 보지 못했던 일상의 경험을 친근하고 쉽게 다가가게 해 줄 뿐 아니라, 소중함을 모른 채 놓치고 가는 다양한 마음속 감정들을 다시 들여다보게 해 주는 힘을 가졌습니다. 그래서 아이들은 좋은 그림책을 만나고, 나누고, 놀면서 나의 마음과 만나야 합니다. 아이들은 좋은 그림책을 만나고, 책을 통해 대화를 나누고 놀다 보면 마음속 감정을 건강하게 다스릴 수 있게 됩니다. 이 책을 통해 마음 근육이 단단한 아이로 성장하길 기대해 봅니다.

목차

프롤로그

들어가며: Ⅰ 마음과 만나는 그림책

1. 그림책은 마음을 만나는 통로
2. 그림책은 마음 근육을 키우는 매개체
3. 이렇게 활용하면 좋아요

실전편: Ⅱ 그림책으로 만나는 다양한 감정

1. 기쁨과 행복을 느껴요
스스로 해내는 것에 기쁨을 느끼는 아이
처음이 주는 기쁨과 설렘, 소유욕이 강한 아이
특별한 가족 형태의 행복, 이혼 가정의 아이
소소한 일상에서 행복을 느끼는 아이
여유로운 시간 속에서 행복을 찾는 아이
친구와의 관계 속에서 행복한 아이
예쁜 말로 주변을 행복하게 하는 아이
나누는 기쁨을 느끼는 아이
새해를 맞이하는 기쁨
자연이 주는 놀이의 행복을 느끼는 아이

2. 용기를 가져요
자신의 생각을 말로 표현하기 어려운 아이
새 학기, 낯선 환경에 두려움과 불안이 큰 아이
일상 속 문제 상황에 두려움을 갖는 아이
새로운 경험에 두려움을 갖는 아이
두려움 때문에 거절이 힘든 아이
무서운 꿈 때문에 잠들기 힘든 아이
환경오염에 대해 불안감을 느끼는 아이
밤이 무서워 잠 못 드는 아이
두려운 상상으로 잠을 못 드는 아이
특정 상황이나 대상에 두려움이 많은 아이

3. 분노와 화를 느껴요
평소에 자주 떼를 부리고 화를 내는 아이
화가 나는 이유를 말로 표현하지 못하는 아이
엄마를 화나게 만드는 아이
화가 난 아이에게 다가가는 방법
자신의 마음을 몰라줘서 화가 난 아이
친구에게 미운 마음이 생긴 아이
하기 싫은 일을 할 때 화가 나는 아이
자신을 괴롭히는 친구를 만난 아이
반항심에 더 반대로 행동하는 아이
분노를 못 참고 화를 잘 내는 아이

4. 슬픔과 근심이 있어요
관계에 어려움이 있어 왕따를 경험한 아이
자신감이 부족하여 걱정이 많은 아이
자신의 단점으로 근심이 생긴 아이
친구와의 사소한 갈등에 무너져 내린 아이
부모님의 싸움에 대한 슬픔을 경험한 아이
걱정이 많은 아이
눈물이 많은 아이
근심을 나누지 못하는 아이
죽음에 대한 슬픔을 경험한 아이
공동체나 집단에서 슬픔을 느끼는 아이

활용편: Ⅲ 마음의 힘을 키우는 키트 활용

출판사 서평

감정을 건강하게 표현할 줄 모르는 아이들이 겪는 어려움.
마음속 감정을 올바르게 표현하는 방법을 알려 주세요!

아이들은 그림책으로 마음의 밭에 꿈의 씨앗을 심고 그림책 속 다양한 그림과 이야기를 통해 진정한 웃음과 눈물 그리고 행복을 경험하고 느껴 봄으로써 마음의 밭을 기름지게 할 수 있습니다. 이처럼 어린 시절 그림책을 마음으로 만나는 첫 경험은 앞으로 언제 찾아올지 모르는 힘들고 고통스러운 인생의 시련을 지혜롭게 이겨 낼 수 있는 마음 근육을 키워 줍니다.
이 책은 전·현직 교사들의 현장 경험을 바탕으로 아이들의 다양한 감정에 다가갈 수 있는 그림책을 추천하고 가이드를 제시하여 줍니다. 학교생활을 시작한 아이들, 새로운 친구들과의 관계 맺음이 어려운 아이들, 다툼으로 힘들어하는 아이들과 학부모에게 좋은 도움이 될 책으로 추천합니다.

작가정보

저자(글) 변영혜

그림책의 매력에 빠지면서 독서지도자의 길을 걷기 시작했습니다. 지금은 ‘생각 쑥쑥 책 놀이터’ 독서 교실에서 아이들과 책을 통해 만나는 독서 선생님입니다. 온 아이들이 그림책을 통해 생각을 키우고 마음이 성장해 나가길 희망하며 끊임없이 연구하고 프로그램을 개발하고 있습니다.

저자(글) 이귀영

21년째 유아교육 현장에서 꾸준히 그림책 활용 수업을 진행하고 있습니다. 현재 교사로서 아이들과 함께 호흡하고 있으며, 그림책을 통해 아이들과 더 잘 소통할 수 있는 방법을 꾸준히 연구하고 있습니다.

저자(글) 정소희

유아교육 현장에서 어린이들의 감정이해와 표현을 돕는 그림책을 활용한 수업에 함께했습니다. 현재는 대교 에듀캠프 강사로 활동하며 그림책이 갖는 무한한 가능성을 믿고, 많은 사람들이 그림책을 통해 행복해지길 바라며 그림책을 공부하고 있습니다.

저자(글) 한선희

22년째 청심유치원에서 아이들과 재미있게 놀 궁리를 하는 원장으로 있으면서 대학에서 ‘놀이’라는 주제로 유아교육과 학생들을 만나고 있습니다. 현재도 그림책을 사랑하는 선생님들과 그림책을 통해 소통하고 마음을 나누는 방법을 고민하며 공부하고 있습니다.

저자(글) 허지연

유아교육 현장에서 교사로 오랜 경험을 쌓고 현재 아동 미술을 하는 기관의 원장으로 새로운 미술 교육프로그램을 개발하여 아이들과 수업하고 있습니다. 교육학 박사로 그림책을 활용한 교육 실천에 관해 대학, 평생교육원, 도서관에서 교사 및 부모 대상으로 강의하고 있습니다. 지금도 매 순간의 수업이 배움보다는 놀이가 되는 즐거운 수업을 위한 ‘놀이 속 배움’을 실천하고자 열심히 연구하고 있습니다.