사회과학의 지평 정보격차 해소를 위한 디지털 교육 확대

황인철 지음

루미너리북스 2025년 02월 05일 출간

작품소개

책소개

디지털 기술의 급속한 발전은 우리 사회에 전례 없는 편의와 혁신을 가져왔지만, 동시에 디지털 리터러시 능력에 따른 새로운 형태의 사회적 격차를 야기했다. 스마트폰으로 백신을 예약하고 메타버스에서 업무를 수행하는 시대에, 디지털 기기 활용에 어려움을 겪는 취약계층은 기본적인 사회 서비스로부터 소외되는 현상이 심화되고 있다. 특히 고령층과 장애인, 도서산간 지역 주민들이 겪는 정보 접근성의 제약은 삶의 질 저하로 이어지고 있어 시급한 사회적 해결책이 요구되는 상황이다.

세계 각국은 디지털 포용을 위한 다양한 정책을 추진하고 있다. 에스토니아의 전 국민 코딩 교육 의무화와 일본의 디지털청 설립은 주목할 만한 사례다. 국내에서도 SK텔레콤의 행복코딩스쿨, 네이버 커넥트재단의 디지털 교육 프로그램 등 민간 기업들의 활발한 참여가 이어지고 있으며, 청년층과 노인층을 연결하는 세대 간 멘토링, 은퇴 IT인력을 활용한 실버 강사 양성 등 창의적인 해결 방안들이 시도되고 있다.

6G 시대를 앞두고 뇌컴퓨터 인터페이스 등 혁신적인 기술의 등장이 예고되는 가운데, 새로운 형태의 디지털 격차를 방지하기 위한 선제적 대응의 중요성이 커지고 있다. 본서는 정보격차의 역사적 고찰부터 최신 기술 동향까지 포괄적으로 다루며, 디지털 교육의 글로벌 벤치마킹 사례와 실천적 해결방안을 제시한다. 특히 빅데이터 기반의 교육 효과성 측정과 UNESCO의 국제협력 사례 분석을 통해 디지털 포용 정책의 새로운 방향성을 모색한다.

목차

1. 패러다임의 전환과 정보격차의 태동
2. 디지털 문맹의 사회경제적 파급효과
3. 에스토니아의 디지털 교육 혁명
4. Z세대와 실버세대의 디지털 브릿지
5. 도서산간 디지털 교육 현장
6. 디지털 포용정책의 글로벌 벤치마킹
7. 장애인 맞춤형 디지털 기술
8. IT기업의 디지털 교육 프로젝트
9. 미디어 리터러시와 가짜뉴스
10. 메타버스와 새로운 디지털 격차
11. 디지털 학습 플랫폼의 혁신
12. 작은도서관의 디지털 전환
13. 실버 디지털 강사의 탄생
14. 데이터로 보는 디지털 교육 성과
15. 개발도상국 디지털 역량 강화
16. 6G시대 디지털 포용의 미래

작가정보

저자(글) 황인철

현대 사회의 다양한 사회학적 주제를 깊이 탐구하며, 이를 독자들에게 친숙한 일상의 언어로 전달하는 교양 서적 집필에 주력하고 있다. 복잡하고 어려운 사회과학 이론과 사상을 쉽게 풀어내어, 독자들이 자연스럽게 공감하고 이해할 수 있도록 하며, 사고의 폭을 확장할 수 있는 기회를 제공하고 있다.