철학적 사유와 인식 공교육 강화와 평등한 기회 보장

유재욱 지음

루미너리북스 2024년 12월 26일 출간

작품소개

책소개

현대 사회에서 교육 평등과 공교육 강화는 사회 정의 실현의 핵심 과제로 부상하고 있다. 본서는 19세기 미국의 호레이쇼 알저의 문학작품부터 현대 핀란드의 교육혁신까지, 전 세계 각국의 교육 평등 정책과 제도를 심도 있게 분석한다. 특히 하버드대학의 저소득층 특별전형, 독일의 직업교육 이원화 시스템, 프랑스의 교육우선지역 정책 등 구체적 사례를 통해 교육 기회 보장의 다양한 방식과 그 성과를 체계적으로 조명한다.

세계 각국의 교육 평등 실현 노력은 단순한 제도 개선을 넘어 사회 전반의 구조적 변화를 수반했다. 일본의 학교급식 혁명이 전후 영양 불평등 해소에 기여한 사례, 영국 그램머스쿨 논쟁이 제기한 교육 평등의 딜레마, 캐나다와 뉴질랜드의 원주민 교육권 회복 과정은 교육 평등이 사회 통합의 근간임을 보여준다. 스웨덴의 전면적 무상교육 실험과 한국의 방과후학교 제도는 각국의 고유한 맥락에서 교육 평등을 실현하는 창의적 시도로 평가받는다.

미국의 헤드스타트 프로그램, 이스라엘 키부츠의 교육 실험, 싱가포르의 능력별 맞춤교육은 교육 평등의 다양한 철학적 접근을 보여준다. 특히 큐바의 문맹퇴치 운동, 덴마크 인민고등학교의 전통, 호주의 원격교육 혁신은 지역과 계층을 초월한 교육기회 제공의 역사적 사례로서 현대 교육의 난제를 해결할 실마리를 제공한다. 본서는 이러한 세계 각국의 풍부한 사례를 통해 교육 평등의 보편적 가치와 실천 방안을 제시한다.

목차

1. 호레이쇼 알저와 가난한 학생들의 희망
2. 존 듀이가 꿈꾼 민주주의 교육 혁명
3. 핀란드 공교육의 기적
4. 하버드의 빈곤층 특별전형 프로그램
5. 독일 직업교육 이원화 시스템
6. 프랑스 교육우선지역 정책의 성과
7. 일본의 공립학교 급식 혁명
8. 영국 그램머스쿨 논쟁의 교훈
9. 캐나다 원주민 교육권 회복운동
10. 스웨덴의 무상교육 실험
11. 한국 방과후학교의 진화
12. 미국 헤드스타트 프로그램 50년
13. 이스라엘 키부츠 교육의 실험
14. 싱가포르의 능력별 맞춤교육
15. 뉴질랜드 마오리족 이중언어교육
16. 큐바의 문맹퇴치 운동과 교육혁명
17. 덴마크 인민고등학교의 전통
18. 호주 원격교육의 혁신
19. 멕시코 원주민 교육권 투쟁

작가정보

저자(글) 유재욱

복잡한 인문사회 이론을 생활 속 언어로 풀어내고 있다. 철학적 사유를 누구나 이해할 수 있는 친근한 이야기로 전하며, 현대인의 일상에 숨어있는 인문학적 통찰을 예리하게 포착한다. 독자와 함께 사고의 지평을 넓히는 새로운 교양의 장을 열어가고 있다.