우리학교 인성브랜드 만들기

학생, 교사, 학부모가 모두 행복한 인성 교육 프로그램을 만들다!

박진 지음

작가와 2024년 09월 27일 출간

작품소개

책소개

나의 감정을 알고 조절하는 것이 행복의 시작이다! 이 핵심을 인성교육에 적용했다. 특히 경기도 교육청의 정책인 우리학교 인성브랜드를 어떻게 설계해야 할지 고민 중인 교사라면 강추!

목차

01. Prologue
1. 발화점
2. 우리학교 인성브랜드 만들기

02. 사회정서 학습
1. 등장 배경
2. 핵심 역량
3. 무드미터와 심리자본

03. 우리학교 인성브랜드
1. 학생 생활 규정 만들기
2. 우리학교 인성 브랜드 만들기

04. 인성 브랜드 집중 운영
1. 목적
2. 방침
3. 운영 프로그램

05. Epilogue

책 속으로

우리 학교의 "인성 브랜드"를 완성한 것은 학교 구성원들의 사회적·정서적 성장을 위한 중요한 출발점이 되었다. 이 브랜드는 나 자신의 삶을 되돌아보는 과정에서 시작되었고, 학생들이 타인과의 관계 속에서 자신만의 가치를 형성할 수 있도록 돕는 데 중점을 두었다. 이는 교사, 학생, 학부모 모두의 공감을 불러일으키며 공동체의 일원으로서 함께 성장하는 경험으로 확장되었다. 사회정서 이론에 따르면, 개인의 감정적 건강과 사회적 관계는 서로 긴밀하게 연결되어 있다. 사람들은 타인과의 유대와 소속감을 느낄 때 더 나은 심리적 안정을 유지하며, 이는 학습과 자기 성장을 촉진한다.

작가정보

저자(글) 박진

30대 중반의 늦은 나이에 교직에 입문한 교육 경력 21년의 초등 교사입니다. 늦게 시작했지만 누구 보다 교육에 대한 열정을 가지고 학교 생활을 하던 중 코로나-19라는 초유의 사태를 만나 잠시 휘청임을 느꼈습니다. 하지만 그 경험으로 진정으로 중요한 삶과 직업의 본질을 깨닫고 새로운 도전을 멈추지 않는 교사로 다시 태어났습니다.