뷰티 액티브 트레이닝
2018년 02월 18일 출간
- eBook 상품 정보
- 파일 정보 ePUB (80.70MB)
- ISBN 9788967842109
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작품소개
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영산대학교 미용예술학과는 2017년 Beauty Technique 및 Technology의 역량을 동시에 갖춘 뷰티전문가 양성을 목표로 ‘뷰티테이너 트랙’을 개설하고 교육과정을 구성하였다.
본 교재의 PARTⅠ은 학생들이 창의적인 사고에 의하여 뷰티작품제작을 할 수 있는 토대가되는 창의적 사고기법 및 사고과정에 대한 이론으로 구성하였고
PARTⅡ는 학생들이 직접 제작한 팀 작품 및 개별 작품들에 대한 단계별 작품제작 과정(목표설정→자료수집→디자인 컨셉 설정→디자인계획→작품제작→제작후기)들을 수록하였다.
뷰티관련 디자인교육이 광범위한 분야와의 통합과 연계를 기반으로 앞으로 무한한 개발 가능성이 있으며, 생활 및 환경과 연관된 직접적인 문제를 창의적으로 해결할 수 있도록 하기 위해 개인의 창의성 훈련과 함께 집단, 조직, 팀 창의성을 트레이닝하여 학생들이 직접 주어진 문제를 인식하고 프로세스를 고안하고 디자인을 제작하고 협업하는 교육과정을 통해 창의적인 발상과 문제해결 능력을 발전시켜 뷰티산업 실무 현장에서 역할을 잘 해낼수 있는 인재 양성을 위한 지침서이다.
뷰티테이너Beautytainer
제 1장 뷰티테이너란?
제 2장 창의성과 창의적 사고
제 3장 창의력 개발 프로그램
제 4장 디자인 사고와 팀(Team) 역동성
제 5장 뷰티 산업
제 6장 뷰티 액티브 트레이닝
PART Ⅱ
뷰티 액티브 트레이닝 Beauty Active Training
Project 1 Team Training
1. 헤드윅 HEDWIG
2. 가위손 SCISSOR HANDS
3. 포카혼타스 BELLE LUCIFER
4. 할리 퀸 SUICIDE SQUAD HARLEY QUINN
5. 유령신부 CORPSE BRIDE
Project 2 공모전 Contest Exhibit
1. 자연 / 권아름
2. 말레피센트 / 권채현
3. AMOR / 김다혜
4. BEYOND NATURE / 김부영
5. NIGHT QUEEN / 김윤지
6. 눈꽃 / 서경주
7. 꽃의 향연, FlOWER FEAST / 신석주
8. 눈오는 거리 / 이연송
9. HAKUNA MATATA / 이유원
10. A SUNSET GLOW / 이주영
11. “ADORA” & “CHI- CHI” / 조소윤
12. 색에 빠진 여인 FALL IN COLOR / 조현희
13. 사랑에 빠진 여인 FALL IN LOVE / 조현희
14. WONDERLAND / 최다빈
15. 블랙 홀 / 최조은
본 서에 실린 작품은 15명의 학생들이 2017년 2학기 동안 컨셉설정 및 작품제작. 공모전 출품까지 모든 과정들을 직접 정리하고 마무리하였다.
처음 학생들은 팀별 작품 제작과정과 공모전 준비에 대한 부담감도 많이 느꼈지만 작품 완성 후에는 해냈다는 뿌듯함과 성취감을 느꼈다.
본 서의 출간을 통해 뷰티분야의 학생들이 획일적인 사고가 아닌 창의적인 작품 활동을 활발하게 진행하기를 희망하며 이를 토대로 실제 인체에 창의적인 사고를 적용시켜 아름다워지고 싶어하는 사람들을 한층 더 돋보일 수 있게 코디네이트하는 뷰티전문가로서 거듭나리라 생각한다.
본 서에 실린 작품은 15명의 학생들이 2017년 2학기 동안 컨셉설정 및 작품제작. 공모전 출품까지 모든 과정들을 직접 정리하고 마무리하였다.
처음 학생들은 팀별 작품 제작과정과 공모전 준비에 대한 부담감도 많이 느꼈지만 작품 완성 후에는 해냈다는 뿌듯함과 성취감을 느꼈다.
본 서의 출간을 통해 뷰티분야의 학생들이 획일적인 사고가 아닌 창의적인 작품 활동을 활발하게 진행하기를 희망하며 이를 토대로 실제 인체에 창의적인 사고를 적용시켜 아름다워지고 싶어하는 사람들을 한층 더 돋보일 수 있게 코디네이트하는 뷰티전문가로서 거듭나리라 생각한다.
작가정보
저자(글) 오수연
현) 영산대학교 미용예술학과장
현) 영산대학교 미용예술대학원 피부전공 책임교수
현) 영산대학교 뷰티테이너 트랙 책임교수
저자(글) 이정현
현) 영산대학교 미용예술학과 교수
현) 영산대학교 미용예술대학원 책임교수
미용기능장
이용기능장
직업훈련교사 2급
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