수업모형의 이론과 실제
학문사
2006년 05월 22일 출간
국내도서 : 2002년 01월 25일 출간
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작품소개
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이 책은 교육이론/교육방법 분야 전문서입니다.
- 제1장 천성과 교육 - ... 15
- 제2장 수업전문가들이 이루는 학습사회 - ... 24
- 제3장 학습 스타일과 수업 모형 - ... 33
- 제4장 선행조직자 모형 - ... 51
- 제5장 기억 모형 - ... 88
- 제6장 완전 학습 모형 - ... 103
- 제7장 개념 학습 모형 - ... 117
- 제8장 귀납적 사고 모형 - ... 140
- 제9장 발견 학습 모형 - ... 154
- 제10장 인지 발달 모형 - ... 167
- 제11장 창조적 문제해결법 - ... 180
- 제12장 다중 지능 모형 - ... 196
- 제13장 탐구 학습 모형 - ... 245
- 제14장 역할놀이 모형 - ... 258
- 제15장 모의 학습 모형 - ... 299
- 제16장 상황 관리 모형 - ... 313
- 제17장 논쟁 수업 모형 - ... 328
- 제18장 JIGSAW, JIGSAW II, JIGSAW III 모형 - ... 349
- 제19장 보상 중심 협동 학습 모형(STAD/TGT) - ... 372
- 제20장 직접 교수법 - ... 411
- 제21장 SQ3R(Survey, Question, Read, Recite, Review) - ... 435
- 제22장 상보적 교수 - ... 459
- 제23장 직접 읽기 사고 활동 수업 모형 - ... 481
- 제24장 오류주의 모형 - ... 498
- 제25장 문제 해결 모형 - ... 514
- 제26장 의사 결정 모형 - ... 534
- 제27장 집단 탐구 모형 - ... 555
- 제28장 법리 모형 - ... 576
- 제29장 과학-기술-사회(S-T-S) 수업 모형 - ... 592
- 제30장 구성주의 수업 모형 - ... 610
- 제31장 순환 학습 모형 - ... 628
- 제2장 수업전문가들이 이루는 학습사회 - ... 24
- 제3장 학습 스타일과 수업 모형 - ... 33
- 제4장 선행조직자 모형 - ... 51
- 제5장 기억 모형 - ... 88
- 제6장 완전 학습 모형 - ... 103
- 제7장 개념 학습 모형 - ... 117
- 제8장 귀납적 사고 모형 - ... 140
- 제9장 발견 학습 모형 - ... 154
- 제10장 인지 발달 모형 - ... 167
- 제11장 창조적 문제해결법 - ... 180
- 제12장 다중 지능 모형 - ... 196
- 제13장 탐구 학습 모형 - ... 245
- 제14장 역할놀이 모형 - ... 258
- 제15장 모의 학습 모형 - ... 299
- 제16장 상황 관리 모형 - ... 313
- 제17장 논쟁 수업 모형 - ... 328
- 제18장 JIGSAW, JIGSAW II, JIGSAW III 모형 - ... 349
- 제19장 보상 중심 협동 학습 모형(STAD/TGT) - ... 372
- 제20장 직접 교수법 - ... 411
- 제21장 SQ3R(Survey, Question, Read, Recite, Review) - ... 435
- 제22장 상보적 교수 - ... 459
- 제23장 직접 읽기 사고 활동 수업 모형 - ... 481
- 제24장 오류주의 모형 - ... 498
- 제25장 문제 해결 모형 - ... 514
- 제26장 의사 결정 모형 - ... 534
- 제27장 집단 탐구 모형 - ... 555
- 제28장 법리 모형 - ... 576
- 제29장 과학-기술-사회(S-T-S) 수업 모형 - ... 592
- 제30장 구성주의 수업 모형 - ... 610
- 제31장 순환 학습 모형 - ... 628
작가정보
서울대학교 사범대학을 졸업하고, University of Oregon에서 철학박사 학위를 받았다. 2009년 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 있다.
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