사회환경교육론. 1
2020년 04월 25일 출간
국내도서 : 2019년 07월 31일 출간
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- 파일 정보 PDF (3.00MB)
- ISBN 9788926895412
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작품소개
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저자 일동은 그러한 생각에서 시작하여 지속가능한 미래를 위해 경제 발전이나 개발이 더 이상 어려운 지금 상황에서 새로운 사회와 새로운 문화를 만들어갈 수 있도록 도울 수 있는 교육이 필요하다고 주장한다. 그것이 바로 사회 환경교육이다. 우리가 있는 바로 이 자리에서 우리 각자의 삶과 생각을 바꾸는 데에서 지속가능한 발전과 그 미래가 시작될 수 있을 것이기 때문이다.
사회 환경교육은 양질의 환경교육 프로그램을 제공하여 환경교육의 만족도와 참여도를 높여 환경 상황의 개선에 기여하는 것을 목적으로 한다. 하지만 이를 위해서는 양질의 환경교육 프로그램을 개발하고 운영할 전문 인력이 필수적이다. 현재 환경교육 프로그램에 대한 불만족도와 사회교육단체의 신뢰도의 결여는 사회 환경교육의 전문성, 신뢰성, 공정성 등을 획기적으로 제고해야 할 상황임을 보여주고 있다. 그에 따라 이를 수행할 전문가로 사회환경교육지도사의 필요성을 반증한다고 할 수 있겠다. 즉 환경교육 전문 인력이 학교, 기업, 사회단체 등의 다양한 위치에서 그 전문성과 신뢰성, 공정성 등을 바탕으로 안정적으로 환경교육 프로그램을 제공하는 ‘사회환경교육지도사’의 필요성이 제기되는 것이다.
이 책은 교육실천가들을 위한 사회 환경교육론 내용을 담아냈다. 어쩌면 이 책이 점점 더 많은 사람들이 가정에서, 학교에서, 마을에서, 사회에서 조금씩 작은 변화라도 만들어 갈 수 있는 마중물이 될 수 있지 않을까? 모쪼록 더 많은 사람들이 지속가능한 미래를 위한 희망의 길을 함께 걸었으면 한다.
교재 활용 가이드
재1장 환경철학 · 사회학
1. 환경철학
2. 환경사회학과 환경담론
3. 환경운동과 녹색국가
제2장 생태생활
1. 생태생활
제3장 지속가능한 발전과 교육
1. 지속가능한 발전과 교육
제4장 환경교육론
1. 환경교육론
2. 사회 환경교육과 환경정책
제5장 환경교육자원
1. 환경교육자원의 이해
[실습Ⅰ] 환경교육자원 교재 · 교구 · 매체 활용
[실습Ⅱ] 환경교육자원 조사 계획
[실습Ⅲ] 환경교육자원 조사 활동
[실습Ⅳ] 환경교육자원 활용
작가정보
저자 : (사)환경교육센터
(사)환경교육센터는 2000년 1월 지구의 벗 환경운동연합 부설 전문기관으로 설립(현재는 협력기관)되었습니다. 센터는 환경교육의 대중화와 체계화를 통해 시민들의 친환경적인 가치관과 실천적 참여를 이끌어 내는 것을 목적으로 합니다. 설립 이래 대상별?주제별 환경교육 프로그램 개발운영, 지역 기반 협력형 환경교육장 운영, 시민환경지도자와 환경교육활동가 양성, 국내외 환경교육네트워크 구축과 파트너십 개발, 교재교구 개발보급, 사회 환경교육 기반 연구, 환경교육정책개발 등의 활동에 주력해 왔습니다.
http://www.edutopia.or.kr
이대형
춘천교육대학교 과학교육과 교수
(사)환경교육센터 이사장 [환경교육론 공동집필 / 책임]
구도완
환경사회연구소 소장
[환경사회학과 환경담론, 환경운동과 녹색국가 집필]
김동현
(사)환경교육센터 이사 [환경교육자원 실습 공동집필]
민여경
농업법인 (유)선애마을 이사 [생태생활, 환경교육자원 공동집필]
유영초
풀빛문화연대 대표 [사회환경교육과 환경정책 공동집필]
윤용택
제주대학교 철학과 교수
(사)제주환경교육센터 이사장 [환경철학 집필]
임수정
(사)환경교육센터 모두를위한환경교육연구소 연구원
[사회환경교육과 환경정책 공동집필]
장미정
(사)환경교육센터 모두를위한환경교육연구소 대표
[환경교육론, 사회환경교육과 환경정책 공동집필]
주형선
한국방송통신대학교 원격교육연구소 연구원
[지속가능한 발전과 교육 집필]
차수철
광덕산환경교육센터 센터장
[사회환경교육과 환경정책 공동집필]
저자(글) (사)환경교육센터
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