초등 체육수업의 이해와 실제

고문수 지음

한국학술정보 2016년 05월 25일 출간 국내도서 : 2010년 08월 23일 출간

작품소개

책소개

『초등 체육수업의 이해와 실제』는 현장의 초등 교사들이 초등학생에 대한 바른 이해를 바탕으로 체육수업을 운영하는 데 필요한 실마리를 담고 있다. 초등교사는 물론 교육대학의 예비교사들에게 체육시간이 교육적 가치를 높이는 소통의 장이 되도록 이끌어주는 동시에 교사로서 자신의 관심과 변화를 바탕으로 학교체육을 개선하는 길잡이가 되도록 했다.

목차

초등 체육수업의 이해와 실제를 펴내며
여는 글

제1부 2007년 개정 체육과 교육과정
1. 개정 체육과 교육과정 준비하기
2. 개정 체육과 교육과정의 기본 방향
3. 개정 체육과 교육과정의 주요 내용

제2부 초등학교 체육수업
1. 체육수업의 가치
2. 교사의 역할
3. 교수ㆍ학습방법
4. 평가와 문항 개발

제3부 초등학생의 특성과 체육수업의 지원 방안
1. 초등학생의 특성
2. 체육수업의 문제점
3. 체육수업의 지원 방

제4부 준비운동과 정리운동
1. 준비운동과 정리운동의 필요성
2. 준비운동에서 활용 가능한 게임활동

제5부 스포츠 문화교육 실천을 위한 감상수업
1. 감상수업의 의미와 방향
2. 체육수업에서의 감상활동 내용
3. 스포츠 인물 감상

제6부 교구를 활용한 체육수업
1. 협동하는 체육수업 킨볼
2. 자율성과 책무성을 부여하는 플라잉디스크
3. 체육수업에서 활용 가능한 체험활동

제7부 체육과 교수ㆍ학습 과정안
1. 체육과 교수ㆍ학습 과정안(약안)
2. 체육과 교수ㆍ학습 과정안(세안)

제8부 체육교과서의 분석과 재구성
1. 교과서 분석
2. 교과서 재구성

제9부 체육부장의 역할과 체육행정 업무의 이해
1. 체육부장의 역할
2. 체육행정 업무의 이해

제10부 초등체육 현장연구
1. 체육수업에서의 글쓰기
2. 체육연구 포트폴리오

참고문헌

작가정보

저자(글) 고문수

저자 : 고문수
저자 고문수는
경인교육대학교 교육대학원 교육학석사(초등체육교육 전공)
인천대학교 대학원 체육학박사(스포츠교육학 전공)
전) 인천광역시 체육과 수석교사, 인천대학교 시간강사
현) 한국스포츠교육학회 상임이사ㆍ우리체육 편집위원경인교육대학교, 인천광역시교육연수원 초등1정 강사경인교육대학교, 성결대학교, 경희대학교 시간강사인천용일초등학교 교사

주요 저서
'재미있는 도전활동 수업'(2009)
'초등학교 6학년 체육교과서 및 지도서'(2010)
'플라잉디스크를 활용한 체육수업'(2010)