질문하는 한국사. 5: 현대

독재와 혁명 속에서 시민이 성장했다고?

김수자 지음 | 나오미양 그림

나무를심는사람들 2021년 05월 14일 출간 종이책 : 2020년 12월 30일 출간

작품소개

책소개

-

목차

prologue

1장 대한민국의 수립
1) 8·15 광복이 미국과 소련 덕분이라고?
2) 신탁 통치 신문 기사가 오보였다고?
3) 최초의 국회 의원 선거는 언제였나?
4) 정부에는 어떤 사람들이 등용되었을까?
5) 친일파 청산이 흐지부지된 이유는?
6) 농지 개혁법은 왜 누더기가 되었을까?
7) 6·25 전쟁으로 혜택을 본 나라는?

2장 헌법의 변천사
8) 이승만 대통령은 왜 자유당을 만들었을까?
9) 사사오입이 헌법 개정에 사용됐다고?
10) 제2 공화국이 내각 책임제를 채택한 이유는?
11) 박정희는 왜 군사 쿠데타를 일으켰을까?
12) 대통령을 또 하려고 헌법을 바꾸었다고?

3장 민주주의 발전 과정
13) 4월 혁명이 대구에서 시작되었다고?
14) 5·18 민주화 운동은 왜 일어났을까?
15) 6월 항쟁의 주요 이슈가 대통령 직선제였다고?
16) 금융 실명제는 민주주의와 어떤 관계가 있을까?
17) 가족법 개정을 위해 여성들이 거리로 나갔다고?

4장 산업화는 어떻게 이루어졌나?
18) 1, 2차 경제 개발 계획은 성공했을까?
19) 나라에서 아이 낳는 것을 제한했다고?
20) 베트남 전쟁에 군인을 파견한 이유는?
21) 간호사와 광부가 독일로 간 이유는?
22) 가장 빨리, 가장 싸게 건설된 고속 도로는?
23) 전태일은 왜 자신의 몸에 불을 붙였을까?
24) IMF 위기는 왜 일어났을까?

5장 학교에 어떤 일이 일어났을까?
25) 국민 교육 헌장을 달달달 외웠다고?
26) 중학교 입시 때문에 잠 안 오는 약을 먹었다고?
27) 고등학교들이 강남으로 옮겨 간 까닭은?
28) 의무 교육은 왜 실시할까?
29) 대학 수학 능력 시험은 언제부터 봤을까?

6장 다채로운 사회 · 문화
30) 새마을 운동이 잘살기 운동이라고?
31) 한국인은 홍콩 독감을 무사히 이겨 냈다고?
32) 짜장면은 어떻게 인기 음식이 되었나?
33) 머리카락 길이와 치마 길이도 단속했다고?
34) 88 올림픽이 한국을 세계에 알렸다고?
35) 김대중 대통령이 노벨 평화상을 받은 이유는?

7장 북한과 이웃 나라와의 관계는?
36) 한일 협정으로 배상 문제가 끝났을까?
37) 독도는 누가 지켜 왔을까?
38) 닉슨 독트린이 한국에 끼친 영향은?
39) 7·4 남북 공동 성명을 발표하게 된 까닭은?
40) 금강산 관광은 어떻게 시작되었을까?

출판사 서평

『질문하는 한국사 1~5권』 시리즈의 특징

1. 역사는 외울 게 넘 많은 과목? 흐름을 꿰면 돼!
역사 과목은 구체적인 사실, 지엽적인 정보에 매달릴 필요가 없으며 흐름을 잡는 게 중요하다. 흐름을 잡아서 전체적인 상을 꿰뚫고 있으면 자신감이 생기며, 자신감을 가져야 앞으로도 더욱 재미나게 역사 공부를 할 수 있다. 이 시리즈는 5천 년 역사의 흐름을 꿸 수 있도록 시기별로 굵직한 사건들을 배치하여 한눈에 파악할 수 있도록 했다.

2. 역사는 지루한 과목? 흥미진진한 에피소드가 가득!
이 시리즈는 총 200개의 질문과 다양한 에피소드로 구성되어 있다. 정보를 많이 제공하는 것을 지양하고, 재미있는 스토리를 담는 데 주안점을 두었다. 지식과 정보는 기억에서 사라지기 쉽지만, 극적인 스토리는 두고두고 기억에 남는다. 차례대로 읽을 필요가 없으며, 더 관심이 가는 시대부터, 눈길이 가는 흥미로운 질문부터 먼저 뽑아서 읽으면 된다.

3. 역사는 다 똑같은 거 아냐? 전문가의 디테일을 믿어 봐!
중요한 역사적 사실은 물론 똑같다. 신라가 삼국 통일을 이루고, 왕건이 고려를 세우고, 이성계가 위화도에서 회군한 사실이 다를 수는 없다. 하지만 전문가가 집필을 하였기에 훨씬 더 디테일이 뛰어나며, 역사학자의 관점도 명확히 드러난다. 이 시리즈에는 전문가만이 쓸 수 있는 참신한 내용이 많이 담겨 있어, 청소년뿐 아니라 성인이 보아도 새롭고 흥미롭다.

4. 외워도 자꾸만 까먹는데? 그래서 “왜?”가 중요해!
객관적인 사실도 중요하지만, 맥락을 살피는 것이 더욱 중요하다. 사실만을 단순 암기하면 지루한 역사 공부가 되며, 금방 잊어버리기 쉽다. 지식을 자신의 것으로 체화하려면 역사적 사실에 대해 궁금증을 가져야 한다. 청소년들이 단순 사실에서 한 걸음 더 나아가, “왜?”에 대해 궁금증을 가질 수 있도록 격려하고, 명쾌한 해답을 준다.

5. 과거 일을 왜 알아야 해? 현재와 미래의 문제를 해결할 수 있어!
과거에 사람들은 어떻게 살았고, 시련에 어떻게 대응했는지를 잘 알아야 불행한 역사를 되풀이하지 않을 수 있다. 과거를 배운다는 것은 이를 통해 문제를 해결하는 방법을 익힌다는 뜻이다. 이 시리즈는 특히 현재와의 연관성을 중요하게 느낄 수 있도록 서술하였으며, 어떤 미래를 꿈꾸어야 하는지 생각해 볼 수 있도록 했다.

작가정보

저자(글) 김수자

저자 : 김수자
이화여자대학교 사학과에서 한국사를 공부하고 박사 학위를 받았다. 현재 이화여자대학교 이화인문과학원 교수, 호크마교양대학 교수로 있다. 지은 책으로는 『대한민국 여성 국회의원의 탄생』, 『근대지식과 ‘역사’의 발견』, 『이승만의 집권초기 권력기반 연구』, 『세상을 바꾼 여성정치인들』 1, 2, 3(공저), 『한국현대사』 1(공저) 등이 있다.

그림/만화 나오미양