사회과 자유학기 진로탐색 연계 교과 수업 자료집

교육부 , 한국직업능력개발원 지음

진한엠앤비 2016년 12월 20일 출간 국내도서 : 2016년 09월 12일 출간

작품소개

책소개

사회의 전반적인 내용을 다룸과 동시에, 학생들이 바람직한 민주 시민으로서 직업생활을 할 수 있도록 학생들이 교과 내용과 체험 활동을 무비판적으로 전달받거나 수동적으로 수행하는 것이 아닌, 학생들이 사회과의 다양한 영역을 학습하면서 스스로 질문을 생성하고 적극적으로 탐구하는 과정을 경험하며, 자연스럽게 정치, 경제, 사회, 문화 영역의 직업인들을 탐구하도록 구성하였다. 본 프로그램을 통해 지식 전달 중심 수업이 체험 중심의 수업 형태로 변화하고, 학생들이 진로탐색 및 진로 체험 활동을 함으로써 일과 직업에 대한 건전한 가치관을 형성하면서 자신의 진로를 개발 할 수 있는 능력을 기를 것으로 기대된다.

목차

프로그램의 개요

프로그램의 구성
주제1. 영상 홍보팀, 우리 동네 오다
주제2. 하나의 직장, 다양한 역학
주제3. 미래사회, 나에게 맞는 직업은
주제4. 노인들이 살기 좋은 나라 프로젝트!
주제5. 추적! 정치 과정, 직업인들을 만나다
주제6. 재무 튼튼! 진로탄탄!

참고문헌

출판사 서평

중학교는 ‘심신의 건강하고 조화로운 발달을 토대로 바른 인성을 기르고, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극적으로 진로를 탐색’하는 시기이다. 특히 사회과는 사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 사회 현상을 올바르게 인식하고 사회 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과이다.
본 프로그램은 중학교 학생들이 스스로 사회 현상을 이해하고 탐구함으로써 다양한 직업 세계를 체험하고 자신의 진로를 개척할 수 있는 능력을 향상시키기 위해 개발하게 되었다.
위와 같은 목적을 달성하기위하여 사회의 전반적인 내용을 다룸과 동시에, 학생들이 바람직한 민주 시민으로서 직업생활을 할 수 있도록 학생들이 교과 내용과 체험 활동을 무비판적으로 전달받거나 수동적으로 수행하는 것이 아닌, 학생들이 사회과의 다양한 영역을 학습하면서 스스로 질문을 생성하고 적극적으로 탐구하는 과정을 경험하며, 자연스럽게 정치, 경제, 사회, 문화 영역의 직업인들을 탐구하도록 구성하였다.
본 프로그램을 통해 지식 전달 중심 수업이 체험 중심의 수업 형태로 변화하고, 학생들이 진로탐색 및 진로 체험 활동을 함으로써 일과 직업에 대한 건전한 가치관을 형성하면서 자신의 진로를 개발 할 수 있는 능력을 기를 것으로 기대된다.

작가정보

저자(글) 교육부

저자(글) 한국직업능력개발원