초등학교 입학 전 학부모가 가장 알고 싶은 최다질문 TOP 90

초등교사 안쌤이 알려주는 행복한 학교생활의 모든 것

안상현 지음

메이트북스 2022년 02월 07일 출간 종이책 : 2022년 02월 01일 출간

작품소개

책소개

10년 차 초등교사가 실제로
학부모에게 가장 많이 받은 질문들만 담았다!

이제 갓 유치원을 졸업해 여전히 부모의 손길이 필요하고, 여러 가지로 미숙하고 까다롭기도 한 아이가 초등학교 입학을 앞두고 있다. 새로운 환경에서 새롭게 만나게 될 친구들과 선생님에 대한 설레는 마음도 있지만 걱정도 많다. 부모로서 아이의 초등생활에 대해 궁금한 것들이 많지만 일일이 담임 선생님에게 물어보면 선생님이 싫어할까봐 머뭇거려진다. 이 책은 이런 학부모의 마음을 헤아려 현직 초등교사가 학부모가 가장 알고 싶어 하는 초등생활에 대한 모든 궁금증을 부모의 시각으로 질문하고 답하는 형식으로 담았다. 입학 전 준비사항, 생활 지도, 친구 관계, 학습 지도, 학교행사 및 지원제도, 기타 궁금증으로 나누어, 10여 년 동안 교직에 있으면서 실제로 학부모가 가장 궁금해하는 질문들을 90가지로 엄선했다. 생소하거나 어려운 용어설명도 따로 달았다. 아이들의 초등학교 생활이 행복하기를 바라는 마음으로 학생·학부모와 소통하고 있는 유튜브 채널 〈초등교사안쌤TV〉에 올린, 주제와 관련한 영상도 큐알 형식으로 담았다. 본문에 담지 못한 소소한 정보는 ‘꿀팁’ 형식으로 수록했다. 알찬 본문 구성에서 학부모들을 위한 안쌤의 따듯하고 세심한 배려가 느껴진다. 학부모의 관심과 지식은 아이의 행복한 학교생활에 큰 도움이 된다. 이 책을 통해 모든 학부모의 친절한 담임 선생님 같은 안쌤에게 무엇이든 질문하고 해답을 얻을 수 있을 것이다.

목차

지은이의 말

1장 예비 학부모가 가장 궁금해하는입학 전 준비 사항 17가지
질문 TOP 01 한글은 입학 전에 떼어야 하나요?
질문 TOP 02 숫자나 곱셈구구(구구단)는 다 알고 가야 하나요?
질문 TOP 03 혼자서 의사 표현을 잘하지 못하는데 어떤 말을 미리 연습해야 할까요?
질문 TOP 04 집에서 혼자 힘들어하는 것 가운데 어떤 행동을 미리 연습해야 할까요?
질문 TOP 05 초등학교는 유치원과 무엇이 다른가요?
질문 TOP 06 급식은 어떻게 먹나요? 아이가 편식하는데 괜찮을까요?
질문 TOP 07 젓가락질을 하지 못하는데 놀림을 받지 않을까요?
질문 TOP 08 1학년 반 편성은 어떻게 하나요? 번호는요?
질문 TOP 09 예비 소집일은 무엇인가요? 어떻게 진행되고 무엇을 해야 하나요?
질문 TOP 10 입학식 어떻게 진행되나요? 꼭 참석해야 할까요?
질문 TOP 11 입학하자마자 바로 수업을 하나요? 1교시 수업은 몇 분간 하나요?
질문 TOP 12 1학년 아이들은 보호자가 교실이나 학교까지 등하교를 시켜 주나요?
질문 TOP 13 입학 전에 어떤 것을 미리미리 준비해야 하나요?
질문 TOP 14 학부모는 담임 선생님과 어떻게 소통하나요?
질문 TOP 15 초등학교 입학을 앞둔 아이에게 무슨 말을 해 주면 좋을까요?
질문 TOP 16 초등학교 6년 동안 부모가 잊지 말아야 할 마음 자세는 뭘까요?
질문 TOP 17 온라인 수업에서 준비해야 할 부분이 있나요?

2장 학부모가 가장 많이 물어보는 아이의 생활 지도 15가지
질문 TOP 18 정리 정돈을 잘 못하는데 교실 생활을 잘할 수 있을까요?
질문 TOP 19 행동이 느린 우리 아이, 학교에서는 괜찮을까요?
질문 TOP 20 말이 느린 우리 아이, 교실에서는 괜찮을까요?
질문 TOP 21 성격이 급한 우리 아이, 교실에서는 괜찮을까요?
질문 TOP 22 더딘 우리 아이, 부모가 얼마나 도와줘야 할까요?
질문 TOP 23 집중 못 하는 우리 아이, 교실에서는 괜찮을까요?
질문 TOP 24 친구들이나 선생님에게 예쁨받는 방법이 있을까요?
질문 TOP 25 아직 놀게 놔둬도 될까요? 따로 준비해야 할 것이 있을까요?
질문 TOP 26 예체능 활동 중 배우면 학교생활에 도움이 되는 것이 있을까요?
질문 TOP 27 아이가 깜빡할 것 같은데 담임 선생님에게 대신 얘기해도 될까요?
질문 TOP 28 가정 통신문 다 읽어야 할까요? 무엇을 확인하면 될까요?
질문 TOP 29 집에서는 싫은 것을 끝까지 안 하려고 고집부리는데 학교에서는 괜찮을까요?
질문 TOP 30 맞벌이라 집에 혼자 있는 아이, 어떻게 도와줘야 할까요?
질문 TOP 31 방과 후에 친구들끼리 놀게 해도 괜찮을까요?
질문 TOP 32 우리 아이 성향을 담임 선생님에게 얘기하고 부탁해도 될까요?

3장 학부모가 가장 많이 질문하는 친구 관계 11가지
질문 TOP 33 우리 아이의 친구 관계를 파악하는 방법이 있나요?
질문 TOP 34 친구와 다투었다면 어떻게 해야 할까요?
질문 TOP 35 단짝 친구하고만 노는데 괜찮을까요?
질문 TOP 36 혼자 노는 우리 아이 괜찮을까요? 친구를 만들어 주는 방법이 있나요?
질문 TOP 37 좋아하던 친구를 이제는 싫다고 하는데 어떻게 해야 할까요?
질문 TOP 38 짝 바꾸기는 어떻게 하나요? 짝을 마음에 안 들어 하면 어떻게 해야 할까요?
질문 TOP 39 부끄러움이 많아서 친구를 못 사귈까 봐 걱정인데 어떻게 해야 할까요?
질문 TOP 40 친구들에게 따돌림을 당할까 걱정인데 어떻게 해야 할까요? 학교 폭력인가요?
질문 TOP 41 학교에서 생일을 챙기나요? 아이 생일 파티에 친구들을 초대해도 될까요?
질문 TOP 42 내년에는 저 친구와 같은 반을 하고 싶은데 방법이 있나요?
질문 TOP 43 코로나19 때문에 학교에서 친구들과 친해지기 힘든데 다른 방법이 있을까요?

4장 학부모가 가장 알고 싶어 하는 학습 지도 17가지
질문 TOP 44 1학년은 학교에서 무엇을 배우나요?
질문

출판사 서평

아이의 학교생활은
부모가 아는 만큼 행복해진다!
1장 ‘예비 학부모가 가장 궁금해하는 입학 전 준비 사항 17가지’에서는 입학을 앞둔 학생, 학부모가 가장 궁금해하는 사항을 정리하고, 아이가 학교생활을 제대로 하려면 입학 전 무엇을 신경 써야 하는지에 관해 다룬다. 2장 ‘학부모가 가장 많이 물어보는 아이의 생활 지도 15가지’에서는 실제 교실에서 나타나는 학생들의 대표적 유형을 살펴보고, 추가로 우리 아이의 특성을 파악해 어떤 부분을 미리 준비하거나 신경 쓰면 좋을지와 같은 생활 지도 부분을 정리한다. 3장 ‘학부모가 가장 많이 질문하는 친구 관계 11가지’에서는 아이가 학교에서 친구 관계를 잘 맺는지, 그렇지 않다면 어떻게 도움을 줄지, 혹시 친구와 다투면 어떤 부분을 확인하고 도움을 줄지 등 친구 관계에 대한 여러 상황을 살펴본다.
4장 ‘학부모가 가장 알고 싶어 하는 학습 지도 17가지’에서는 1·2학년에서 하게 될 수업을 살펴보면서 저학년 때 집중해야 할 기본 습관은 무엇이고, 중·고학년 학습을 대비하여 갖춰야 할 학습 습관에는 무엇이 있는지 등을 설명한다. 5장 ‘학부모가 꼭 알아야 할 학교 행사 및 지원 제도 16가지’에서는 학교에서 주관하는 다양한 행사와 각종 지원 제도에 관해 알아보고, 참석한다면 무엇을 확인해야 하는지 등을 구체적으로 안내한다. 6장 ‘학부모가 가장 많이 질문하는 기타 궁금증 14가지’에서는 공통적인 궁금증인 반 편성에서 생활 통지표 해석, 여름·겨울 방학에는 무엇을 해야 할지 등 학교생활을 하면서 필요한 각종 궁금한 사항과 학교생활에 도움이 될 만한 팁들을 알아본다.

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[책속으로] 이어서

예전에 근무했던 학교 도서관에서 개최한 진로 독후감 대회가 있었습니다. 독후감을 낸 학생들 중 학년별로 5명씩 상장을 주는 대회였습니다. 결과가 어떻게 되었을까요? 6학년 전체 4명만 제출했고, 전원이 상장을 받았습니다. 우리 반 학생들한테 좋은 기회니까 관심 가지고 꼭 도전해 보라고 했는데 딱 2명만 냈더라고요. 상 받은 절반이 우리 반 학생이었습니다. 한 가지 더, 다독상이라고 하여 1학기 동안 책을 많이 읽은 학생들에게 주는 상으로 학년별 3명을 주는 대회였습니다. 그 당시 우리 학년은 1명 받았습니다. 기준이 20권 이상인데 21권 읽은 친구가 1명 있었습니다. 관심을 가지고 조금만 준비한다면 충분히 도전할 수 있는 상장입니다. p.317

상담 제도는 학교마다 상담실이 있고, 전문 상담사가 근무합니다. 학교 폭력, 가정 폭력, 학교 부적응 등 여러 위기 상황에 노출된 학생들을 위해 예방, 회복, 발달 차원에서 상담합니다. 학생들이 언제든 편안하게 찾아가서 상담 서비스를 받을 수 있고, 전문적인 맞춤형 상담 활동으로 자아실현 및 문제를 해결할 수 있도록 기회를 제공합니다. 또는 학급에서 문제행동을 보이는 학생의 경우 초기에 개입해 부적응 행동 증상을 감소시키고, 학생의 학교생활 적응력을 향상하는 데 도움을 줍니다. 학생뿐 아니라 학부모들도 상담실 이용 및 여러 상담 프로그램에 참여할 수 있습니다. p.335

아이들끼리 싸웠을 때 연락하려는 분이 있는데 이는 피해야 합니다. 특히 아이에게 상처가 나거나 병원에 가야 할 정도면 부모로서는 엄청 화가 나고, 누가 그랬는지 당장 찾아가고 싶은 마음이 들 수밖에 없습니다. 아이를 찾아가서 ‘왜 그랬는지’ 묻고 싶고, 해당 아이 부모랑 통화해서 이런저런 말들을 따지고 싶은 마음은 이해합니다. 그러나 이런 상황에서도 학부모끼리 연락하는 것보다 교사를 통해 연락을 주고받는 것이 좋습니다. 서로 통화하다 보면 오해가 생길 수 있고, 해결하기보다는 갈등이 깊어질 수 있습니다. 흔히 말하는 아이들 싸움이 어른 싸움으로 커지는 상황으로 이어집니다. 상대방에게 서로 하고 싶은 말이 있으면 담임 선생님을 믿고 교실로 연락하면 됩니다. p.352

저학년에서 고학년이 될수록 학부모 상담 시 휴대폰(태블릿)이나 컴퓨터 구매와 사용 시간 등에 대한 문의가 많이 늘어나고 있습니다. 그만큼 가정에서 이와 관련해 잔소리나 다툼, 갈등이 발생합니다. 그러나 아무리 혼내도, 같은 상황은 반복되잖아요? 이런 일을 막기 위해서는 사 주기 전에 몇 가지 약속이 우선되어야 한다고 봅니다. 그 전에 한 가지 유의할 사항이 있어요. 종종 교실에서 단원 평가나 시험을 보면 아이들이 하는 말이 있습니다. “이것 100점 맞으면 집에서 휴대폰을 사 주기로 했어요.” “이번에 다 맞으면 학원에서 문화 상품권 준대요.” 등의 보상 체제입니다. 물론 어떤 이유로 이런 조건을 내거는지는 충분히 공감하고 이해합니다. 시험을 잘 봤으면 하는 마음, 조금이라도 더 공부했으면 하는 마음이고, 학생들도 목표(휴대폰)를 위해서 공부하니까 얼핏 보기에는 서로 좋은(윈윈) 현상 같습니다. 그러면 이후 휴대폰/컴퓨터에

작가정보

저자(글) 안상현

저자 : 안상현
현재 10년 차 초등학교 교사로 아이들과 함께 즐겁게 교직 생활을 하고 있다. 아이들과 교사, 학부모 등의 구성원 모두가 행복할 수 있는 교실 생활을 위해 노력하고 있다. 〈초등교사안쌤TV〉라는 유튜브 채널을 운영하며 초등생활에 대한 다양한 정보를 전달하면서 학생·학부모와 꾸준히 소통하고 있다. 자녀들의 올바른 성장과 행복한 학교생활을 위해 항상 신경 쓰고 노력하는 학부모들에게 조금이나마 도움이 될 수 있도록 『초등 완성, 습관의 힘』 『1일 1쓰기 초등맞춤법+받아쓰기 1』이라는 책을 집필했다. 서울교육대학교에서 국어교육을 전공하고, 교육전문대학원 교육행정 석사 과정을 마쳤다.