암기의 종말 학문의 진보

공부의 룰을 갈아엎다 Reset the Rules of Study

프랜시스 베이컨 지음

작가와 2025년 11월 06일 출간

작품소개

책소개

학문의 진짜 성장은 암기에서 시작되지 않는다. 이 책은 프랜시스 베이컨의 문제의식을 오늘의 언어로 재구성해, 관찰 기록 실험 검증으로 이어지는 사고의 인프라를 설계한다. 기억 상상 이성의 역할을 구분하고 지식의 공백을 지도화하며 오류를 줄이는 절차를 제시한다. 전통을 부정하지 않되 방법을 바꾸어 성과를 내는 길, 곧 증거에 근거한 학문의 진보를 보여준다. 학생 연구자 창작자 실무자 누구에게나, 배움과 일의 현장을 암기의 종말에서 탐구의 시작으로 전환하는 실천적 안내서다.

목차

학문의 존엄과 군주에게 바치는 변론
학문을 병들게 하는 것들과 고치는 길
지혜의 근거와 배움의 효능
학문이 빚는 품성과 국가의 학술 진흥
지식의 위상과 학문의 전체 지도
지식의 분할과 결핍
지식의 보존과 전승 그리고 선의 질서
마음을 경작하는 기술
공적 삶의 지혜와 운명 경영
신학과 이성의 경계

인물정보

저자(글) 프랜시스 베이컨

프랜시스 베이컨 1561~1626은 영국의 철학자이자 정치가로, 근대 경험론과 과학적 방법론의 개척자로 평가된다. 엘리자베스 1세와 제임스 1세 치하에서 법무장관과 대법관을 지냈고, 학문과 국정의 개선을 하나의 과제로 보았다. 그는 귀납적 탐구와 체계적 관찰을 통해 지식이 인간 삶과 공공선에 실제로 기여해야 한다고 주장했다. 주요 저서로 학문의 진보 1605, 노붐 오르가눔 1620, 새로운 아틀란티스 등이 있으며, 기억 상상 이성의 기능 구분과 지식의 분류, 자연사 축적의 필요를 제시해 이후 과학혁명과 왕립학회의 정신에 깊은 영향을 남겼다.