영어 회화 패턴 훈련 1차 임계점

신원섭 , Diana Salazar 지음

사람in 2025년 10월 30일 출간 국내도서 : 2025년 11월 03일 출간

작품소개

책소개

패턴 훈련은 영어 회화를 시작하기에 효율적인 전략임이 분명합니다. 하지만 쓸모 있는 영어 패턴도 머릿속에 지식으로만 존재하면, 막상 실제 회화에서는 써먹을 수 없습니다. 중요한 것은 입 근육이 기억하도록 훈련하는 것, 즉 손으로 쓰고, 귀로 들으면서, 입으로 말하는 훈련입니다.
〈영어 회화 패턴 훈련-1차 임계점〉은 실생활 대화에서 쓸모 있는 패턴을 뽑아 대화 맥락으로 기억하게 합니다. 학습자는 주어와 동사를 변형한 다양한 문장을 손으로 만들고, 소리 내어 말하는 시각-청각-촉각 다단계 훈련으로 패턴을 내 것으로 소화할 수 있습니다. 이제, 입 안에서만 맴돌던 영어 패턴들이 입 밖으로 먼저 나오는, 진짜 ‘말하는’ 순간이 찾아옵니다.

목차

들어가는 글
이 책의 구성과 활용법

UNIT 1 …이 ~해 주었으면 한다
UNIT 2 ~를 간절히 원한다
UNIT 3 ~를 어느 정도 한다[잘한다/못한다]
UNIT 4 ~할 시간이다
UNIT 5 어서 ~를 하고 싶다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 6 ~할 것이 있다
UNIT 7 ~와 상관없다
UNIT 8 ~해서 나쁠 건 없다
UNIT 9 ~하곤 했다
UNIT 10 ~하는 데 익숙하다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 11 막 ~하려는 참이다
UNIT 12 혹시 ~하세요?
UNIT 13 ~ 중 하나[한 명]는
UNIT 14 ~라는 것은 없다
UNIT 15 혹시 아는지 모르겠지만,
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 16 참고로 ~라는 걸 알려 주고 싶다
UNIT 17 ~라고 생각하고 있을 것이다
UNIT 18 ~할 필요가 없다
UNIT 19 기분 나쁘게 할 의도는 아니지만,
UNIT 20 ~하는 건 너답지 않다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용
REMINDER 패턴 정착

UNIT 21 ~해서 미안하다
UNIT 22 꼭 ~하겠다
UNIT 23 ~할 방법이 없다
UNIT 24 그래서 ~한 거다
UNIT 25 …가 가장 먼저 할 일은 ~이다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 26 ~하지 않을 수 없다
UNIT 27 …가 ~할 거라고는 상상도 못 했다
UNIT 28 설마 ~는 아니겠지?
UNIT 29 편하게 ~하세요
UNIT 30 ~할 의도는 아니었다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 31 ~할 것 같다
UNIT 32 ~에 매우 만족하다
UNIT 33 ~할 때 너무 좋다[싫다]
UNIT 34 ~하기로 되어 있다
UNIT 35 …가 하려는 말은 ~라는 것이다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 36 지금이 ~하기 가장 좋은 때다
UNIT 37 ~라고 치자
UNIT 38 그건 ~할 수 있는 정말 좋은 방법이다
UNIT 39 ~하는 게 당연하다
UNIT 40 ~만큼 좋은 게 없다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용
REMINDER 패턴 정착

UNIT 41 ~가 장난이 아니다
UNIT 42 도저히 ~할 수 없다
UNIT 43 ~하고 나니까 기분이 나아지다
UNIT 44 오해하지 마, ~
UNIT 45 …가 우연히 ~를 발견하면
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 46 ~라는 예감이 들다
UNIT 47 결론적으로[핵심은] ~이다
UNIT 48 …의 말은 ~라는 것이다
UNIT 49 항상 ~하고 싶었다
UNIT 50 …는 ~하기만 하면 된다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 51 이왕 이렇게 된 거 ~할까 보다
UNIT 52 너무 ~에게 엄격하지 마
UNIT 53 ~해도 괜찮다
UNIT 54 ~가 핵심이다
UNIT 55 ~할 확률이 얼마나 될까?
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 56 ~할 생각은 꿈도 꾸지 마
UNIT 57 ~하는 편이다
UNIT 58 속으로 ~라고 생각했다
UNIT 59 ~해도 소용없다
UNIT 60 ~를 하기 위해 노력[최선]을 다하다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용
REMINDER 패턴 정착

UNIT 61 ~를 하러 오다
UNIT 62 ~인지 알아보려고
UNIT 63 시간 날 때
UNIT 64 ~했어야 했다
UNIT 65 ~할 수 있었는데
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 66 ~했을 텐데
UNIT 67 ~하자마자
UNIT 68 ~할 때쯤
UNIT 69 ~라니 아쉽다
UNIT 70 ~여서 다행[안심]이다

REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용
UNIT 71 ~할수록 더 ~하다
UNIT 72 ~에 푹 빠져 있다
UNIT 73 ~할 기분이 아니다
UNIT 74 ~(하)겠다
UNIT 75 ~에 소질[재능]이 있다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 76 ~하느라 시간 가는 줄 모른다
UNIT 77 …라서가 아니라, ~라서 그런 것이다
UNIT 78 ~할 정도로 …하다
UNIT 79 ~의 비결이 뭐야?
UNIT 80 하는 김에, ~해 줄래요?
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용
REMINDER 패턴 정착

UNIT 81 ~에 너무 얽매이지 마
UNIT 82 ~가 신경 쓰이다
UNIT 83 ~가 생각이 날 듯 말 듯하다
UNIT 84 …에 ~하러 갈 것이다
UNIT 85 자유롭게 ~해도 된다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 86 ~하지 않을 수 없다
UNIT 87 ~에 전혀 관심 없다
UNIT 88 ~하는 게 어렵다
UNIT 89 ~가 갑자기 생각났다
UNIT 90 ~하기에 유용하다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 91 ~하고 싶어 죽겠다
UNIT 92 ~일 리가 없다
UNIT 93 ~하는 것을 깜빡했다
UNIT 94 ~는 상상할 수 없다
UNIT 95 ~를 고민하고 있다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용

UNIT 96 결국 ~하게 되다
UNIT 97 ~가 도무지 이해가 안 가다
UNIT 98 (~를) 네게 알려 줄 것이다
UNIT 99 ~인지 알기 어렵다
UNIT 100 ~인 줄 알았는데, 알고 보니 …는 ~였다
REMINDER 패턴 강화
REMINDER 맥락 적용
REMINDER 패턴 정착

패턴 활용 & 패턴 강화 정답

출판사 서평

〈영어 회화 패턴 훈련-1차 임계점〉은 일상 대화에서 자주 사용하는 영어 패턴을 선별,
■ 실생활 대화를 통해 실제로 써먹는 패턴의 맥락을 제대로 알고
■ 손과 입과 귀가 기억하는 말하기 강화 훈련 루틴을 마련했습니다.

1. 패턴 활용의 핵심, 맥락을 파악하게 합니다.
맥락으로 이해한 패턴은 머릿속에 지식으로만 남지 않고 실제 상황에서 입 밖으로 꺼내 쓸 수 있습니다. 일상적인 소재를 다룬 ‘실생활 대화’에서 맥락 속에 녹아든 패턴을 확인하세요.

2. 패턴을 활용해 기어이 문장을 만들어 내게 합니다.
패턴을 활용한 문장을 눈으로 보기만 해서는 안 됩니다. 직접 자기 문장으로 만들어야 합니다. 이를 위해 ‘패턴 활용’에서 중간에 포기하지 않게 도와드립니다. 패턴을 제외한 모든 표현을 힌트로 제시해 주고, 의미 단위마다 끊어주는 슬래시(/)가 문장 만들기의 힌트가 됩니다.

3. 패턴으로 내 이야기를 말하게 합니다
패턴 활용의 제1 목적은 내 이야기를 하는 것입니다. 그래서 기억 강화 훈련 첫 번째로, 1인칭 주어 문장을 패턴으로 쓰고, 소리 내어 말하는 훈련을 합니다. 이 단계에서 ‘내 이야기’를 함으로써 패턴을 내 것으로 소화할 수 있습니다.

4. 맥락 적용을 반복 훈련합니다.
기억 강화 훈련 두 번째는 맥락 적용입니다. 아무리 좋은 패턴도 맥락 없이 쓰인다면 이미지에 큰 타격이 옵니다. 실생활 대화문으로 학습한 패턴의 맥락을 다시 한 번 복기할 수 있습니다. 필요하면 다시 유닛으로 돌아가 패턴의 진짜 쓰임을 확인하세요.

5. 시간 차 훈련으로 패턴을 입에 고착시킵니다.
기억 강화 훈련 세 번째는 20개 유닛마다 반복되는 패턴 정착 훈련입니다. 시간이 흘러 두뇌에서 잊힐 때쯤 다시 한 번 패턴을 복기하는 훈련으로, 패턴 대표 문장을 입에 정착시키는 단계입니다. 우리말을 보고 앞서 배운 패턴 문장이 저절로 나오는지 확인하세요.

머리로만 이해하는 영어는 금방 머릿속에서 사라집니다. 비원어민 학습자에게는 손과 귀와 입이 기억하는 영어 회화 패턴 말하기 강화 훈련 루틴이 필요합니다.

인물정보

저자(글) 신원섭

국제 부부인 두 사람은 영어 전문 채널 ‘잉글리시 몬스터’를 함께 운영하며, 10년 넘게 영어 교육 현장과 소셜 미디어를 오가며 활발히 활동하고 있다. 영어를 배우는 한국 학습자의 어려움을 누구보다 잘 아는 신원섭과 원어민으로서 기민한 영어 감각을 가진 Diana는 실생활에 밀착된 자연스러운 영어 회화를 연구하고, 모든 연령대의 학습자가 ‘영어의 기초 뼈대’를 세우며 꾸준히 말하고 익히는 힘을 기를 수 있도록 돕고 있다. TESOL 자격을 갖춘 영어 교육자이자 콘텐츠 크리에이터로서 그들은 ‘배우는 영어’보다 ‘말이 되는 영어’를 전하고 있다.

저자(글) Diana Salazar

국제 부부인 두 사람은 영어 전문 채널 ‘잉글리시 몬스터’를 함께 운영하며, 10년 넘게 영어 교육 현장과 소셜 미디어를 오가며 활발히 활동하고 있다. 영어를 배우는 한국 학습자의 어려움을 누구보다 잘 아는 신원섭과 원어민으로서 기민한 영어 감각을 가진 Diana는 실생활에 밀착된 자연스러운 영어 회화를 연구하고, 모든 연령대의 학습자가 ‘영어의 기초 뼈대’를 세우며 꾸준히 말하고 익히는 힘을 기를 수 있도록 돕고 있다. TESOL 자격을 갖춘 영어 교육자이자 콘텐츠 크리에이터로서 그들은 ‘배우는 영어’보다 ‘말이 되는 영어’를 전하고 있다.