학원 다녀도 성적이 안 오르는 너에게

AI 맞춤형 진단으로 진짜 실력을 키우는 자기주도학습 완전 가이드

박소현(아트샘) 지음

작가와 2025년 09월 29일 출간

작품소개

책소개

(본 도서는 AI를 활용했으니 구매 전에 참고해주세요)
혼자서도 잘하는 공부의 기술: 진짜 자기주도학습 완성 가이드
2025년 고교학점제와 AI 시대, 이제는 정말 '스스로 공부하는 능력'이 필수가 되었습니다. 하지만 막상 자기주도학습을 하려고 하면 "어디서부터 시작해야 하지?" "계획은 세우는데 왜 실행이 안 되지?" 같은 고민에 부딪히게 됩니다.
이 책은 그런 고민을 해결하는 완전한 솔루션입니다. 단순한 공부법이 아닌, 동기부터 환경까지 자기주도학습의 모든 영역을 체계적으로 다룹니다. 진짜 학생들의 생생한 사례와 뇌과학 기반의 실용적 전략으로, 입시에 시달리는 오늘날 교육 현실에서도 실제로 적용 가능한 방법들을 제시합니다.
특히 개인별 맞춤형 접근이 핵심입니다. AI 진단을 통한 나만의 학습 리듬 찾기, 최적 환경 설계, 실패 극복 능력까지 - 8개 장을 통해 완전한 자기주도학습 시스템을 구축할 수 있습니다. 풍부한 진단 도구와 실습 워크시트로 즉시 활용 가능하며, 학부모와 교사를 위한 별도 가이드도 제공합니다.
암기와 문제풀이를 넘어, 평생 스스로 배우고 성장하는 진짜 실력을 기르고 싶다면 이 책과 함께 시작해보세요.

목차

들어가며
• 이 책의 사용법
• 자기주도학습의 중요성
• 진단 도구 활용 안내

Part 1: 자기주도학습역량 기르기
• 제1장: 나의 학습 동기는 어디서 나올까?
• 제2장: 공부 방법을 제대로 알고 있을까?
• 제3장: 계획은 세우는데 왜 실천이 안 될까?
• 제4장: 혼자 공부할 때 막히면 어떻게 하지?
• 제5장: 입시 스트레스 속에서도 자기주도학습이 가능할까?

Part 2: 좋은 학습 습관 만들기
• 제6장: 나만의 학습 리듬을 찾아보자
• 제7장: 공부 환경이 성적을 좌우한다
• 제8장: 실패를 딛고 다시 일어서는 힘

마무리하며
• 지속적인 성장을 위한 조언
• 추가 학습 자료 안내

부록
• 진단 도구 모음
• 실습 워크시트 모음
• 학부모/교사 가이드 종합

책 속으로

너도 이런 생각 해본 적 있지?
"학원도 다니고, 과외도 받고, 문제집도 열심히 푸는데... 왜 성적은 제자리일까?"
만약 지금 이 글을 읽고 있는 너도 이런 고민을 하고 있다면, 일단 안심해도 돼. 너만 그런 게 아니거든. 실제로 우리나라 중고등학생 10명 중 7명이 사교육을 받고 있지만, 정작 "공부를 잘하게 됐다"고 느끼는 학생은 절반도 안 된다는 조사 결과가 있어.
그럼 대체 뭐가 문제일까?

진짜 문제는 따로 있었다
3년 전, 나는 한 고등학교에서 특별한 실험을 했어. 성적이 비슷한 두 그룹의 학생들에게 똑같은 수학 문제를 주고, 한 그룹은 학원 선생님이 풀어주는 걸 듣게 하고, 다른 그룹은 스스로 풀어보게 했어.
결과는 어땠을까?
1주일 후 같은 유형의 문제를 다시 풀어보게 했더니, 스스로 고민해서 푼 그룹이 훨씬 더 잘 풀었어. 심지어 처음엔 틀렸던 학생들도 말이야.
그때 깨달았어. 진짜 실력은 누군가가 알려주는 게 아니라, 스스로 찾아가는 과정에서 만들어진다는 걸.

이 책은 다른 책과 뭐가 달라?
시중에 나와 있는 공부법 책들을 보면, 대부분 "이렇게 하면 성적이 오른다"는 방법론만 가득해. 하지만 정작 중요한 건 그 방법이 너에게 맞는지, 너의 상황에서 실제로 할 수 있는지야.
이 책은 다르게 접근했어:
첫째, 너의 현재 상태를 정확히 파악부터 해
막연히 "열심히 하자"가 아니라, 지금 너에게 정말 필요한 게 뭔지 먼저 AI 진단 검사를 통해 알아보는 거야. 마치 병원에서 검사를 먼저 하고 처방을 내리는 것처럼.
둘째, 우리의 교육 현실을 무시하지 않아
"학원 다니지 말고 혼자 공부해"라는 비현실적인 조언은 안 해. 대신 학원이나 과외와 자기주도학습을 어떻게 조화롭게 할 수 있는지 알려줄게.
셋째, 바로 써먹을 수 있는 구체적인 도구들이 가득해
이론만 설명하고 끝이 아니라, 오늘 당장 시작할 수 있는 체크리스트, 계획표, 점검 도구들을 준비했어.

이 책을 읽으면 어떤 변화가 일어날까?
2주 후:
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출판사 서평

한국 교육 현실의 아이러니를 정면으로 다룬 이 책은, 사교육에 의존하면서도 근본적인 학습 능력 부족으로 고민하는 학생들을 위한 체계적인 해법을 제시한다. 37년간 교육 현장에서 활동한 저자의 경험이 녹아든 이 가이드는 단순한 공부법 책을 넘어서, 평생 학습자로 성장하기 위한 종합적인 로드맵을 제공한다.

이 책의 가장 큰 장점은 입시 현실을 외면하지 않으면서도 진정한 자기주도학습 능력 개발을 추구한다는 점이다. "학원을 끊고 혼자 공부하라"는 비현실적 조언 대신, 기존 교육 시스템과 자기주도학습을 조화롭게 결합하는 '적응적 자기주도학습' 개념을 제시한다. 이는 많은 학생들이 직면한 딜레마에 대한 현실적인 해답이다.

또한, 뇌과학, 인지심리학, 교육심리학 등 다양한 연구 결과를 바탕으로 한 설명이 설득력을 높인다. 단순한 경험담이 아닌 과학적 근거를 통해 왜 특정 방법이 효과적인지를 설명함으로써, 학생들이 납득하고 실천할 수 있도록 돕는다.

크로노타입 진단, 학습 스타일 분석, 환경 최적화 등을 통해 획일적이지 않은 개인 맞춤형 접근을 강조한다. 이는 "모든 학생에게 통하는 만능 공부법은 없다"는 중요한 인식을 제공한다.

동기 → 방법 → 실행 → 도움 → 현실적응 → 리듬 → 환경 → 회복력으로 이어지는 체계적 구성이 학습 역량의 모든 영역을 포괄한다. 각 장이 독립적으로도 의미가 있으면서, 전체적으로는 완성된 시스템을 구축하도록 설계되었다.

단순한 이론 설명을 넘어서 즉시 활용 가능한 진단 도구, 워크시트, 체크리스트를 풍부하게 제공한다. 특히 AI 진단 도구와 QR 코드 활용은 디지털 네이티브 세대의 특성을 잘 반영했다.

많은 교육서가 성공 방법론에만 집중하는 반면, 이 책은 8장의 실패와 회복력 다루기에서 실패를 성장의 기회로 전환하는 구체적 방법을 제시한다. 성장 마인드셋과 회복력에 대한 심도 있는 접근은 현실적으로 실패를 경험할 수밖에 없는 학습 과정에서 특히 가치 있다.

학생만이 아닌 학부모와 교사를 위한 별도 가이드를 제공함으로써, 자기주도학습이 개인의 노력만으로는 한계가 있음을 인정하고 체계적인 지원 방안을 제시한다.

인물정보

저자(글) 박소현(아트샘)

1988년부터 37년간 부산 지역에서 미술교육에 헌신한 수석교사입니다. 2012년 수석교사 임용 이후 첨단 기술을 교육현장에 접목하는 선구자적 역할을 해왔으며, ICT부터 메타버스, 생성형 AI까지 최신 기술을 활용한 혁신적 수업 모델을 개발해왔습니다.
'메타버스 미술관', 'AI 챗봇 예술가 인터뷰' 등 창의적 교육 콘텐츠로 주목받으며, 코로나19 이후 변화된 교육환경에서도 효과적인 학습 방법을 제시했습니다.
'과정중심 프로젝트 수업', '교육에서의 메타버스', '생성형 AI기반 수업의 실제' 등 8권의 교육 전문서를 저술하며 이론과 실제를 아우르는 실용적 교육법을 소개해왔습니다. 오랜 현장 경험을 통해 학생 개별 맞춤형 교육의 중요성을 인식하고 자기주도학습 교육 발전에 기여하고 있습니다.