10대를 위한 비판적 사고력 수업

이현주 , 이현옥 지음

지노 2025년 10월 10일 출간 국내도서 : 2024년 10월 30일 출간

작품소개

책소개

여러분이 좋아하는 것은 무엇인가요? 친구들과 게임을 하거나 SNS하는 걸 좋아하죠? 혼자 있을 때는 인터넷 검색을 하거나 유튜브 추천 영상도 볼 거예요. 그러는 동안 여러분은 수없이 많은 정보에 노출됩니다. 그런 영상이나 정보를 접할 때 가장 필요한 것이 바로 비판적 사고력입니다. 비판적 사고가 중요하다는 말은 많이 들었지만, 그 방법을 알기는 쉽지 않아 답답했다고요? 그래서 이 책 『10대를 위한 비판적 사고력 수업』을 준비했습니다. 비판적 사고력이란 무엇이며 어떤 과정을 통해 길러낼 수 있는지 재미있고 흥미로운 이론과 실전으로 차근차근 배워갈 수 있습니다. 관찰하기부터 경청하기를 통해 상황을 분석하고, 사실일까 의문을 가지고 질문하며, 논리에 따라 정리한 후 판단하고, 비판과 헷갈리는 유사 개념을 비교해보고 문제를 해결해보는 체계적인 비판적 사고 수업이 오롯이 펼쳐집니다. 연애나 친구 문제부터 일상과 시사 토픽까지 다양한 주제로 생각해보는 재미가 가득합니다.

목차

들어가는 글

제1부. 비판적 사고는 왜 중요한가

1장. 비판적 사고의 중요성
비판적 사고란 무엇인가
비판적 사고의 중요성
왜 하필 10대인가?

제2부. 비판적 사고력 연습

2장. 아는 만큼 보인다
덕질을 시작해볼까
덕질 입문 계획
분석 결과 너의 선택은?

3장. 열린 자세로 경청하자
친해질 때 꼭 필요한 것
적극적으로 들으니 감이 잡히는걸
통찰력이 필요한 순간

4장. 문제가 뭘까?
상황분석하고 문제를 정리해볼까
어디서 어디까지가 문제라고?
문제에 이름을 붙여줘

5장. 사실인지 확인해봐
이야기의 출처 확인 후 선택하기 직전
사실과 의견은 확실히 달라
그게 가짜 뉴스라고?

6장. 질문의 힘을 믿자
무엇을 묻고 싶은 거지?
질문을 잘하는 방법 질문을 논리로 정리해봐

7장. 논리적으로 정리하자
논리야 놀자
비논리적이지만 이것도 논증이래
말이 되기는 해?

8장. 제대로 판단해볼까?
원리와 개별 상황 짝 맞추기
개별 사실에서 원리 찾기

9장. 유사 개념을 구분하자
비판과 헷갈리는 긍정 표현
비판과 헷갈리는 부정 표현

10장. 문제 해결!
문제 상황을 딱 하나로 정리해
찾았다. 해결책!
끝날 때까지 끝난 게 아니다

제3부. 비판적 사고력 연습 실전

11장. 실전 문제
일상에서
학교에서
가정에서

책 속으로

“10대는 수많은 정보에 노출되어 있습니다. 이때 비판적 사고력이 형성되어 있지 않다면 정보를 거를 힘을 갖지 못합니다. 정보가 넘쳐나는 세상에서 거짓 정보에 의해 잘못된 자기 관점을 갖게 됩니다. 더 빠르게 변할 미래사회에서 불확실한 요소를 판단할 일은 늘어만 갈 텐데요. 10대에 비판적 사고력 연습을 통해 논리적 사고 과정을 경험하는 것이 무척 중요합니다. 특히 학업적 성취를 중요하게 생각하는 10대에게 비판적 사고력은 도움이 됩니다. 다양한 학문 분야에서 가장 중요하고 필요한 능력이 비판적 사고력입니다. 10대에는 서툴거나 실수해도 바로잡을 기회가 있습니다. 하지만 성인이 될수록 하나의 판단이 미치는 파장이 커집니다. 성인이 되기 전, 확실하게 비판적 사고의 과정을 알고 연습해야 할 이유입니다.” - 본문 중에서

“여러분은 아이돌을 좋아하나요? 어떤 아이돌을 왜 좋아하나요? 노래를 들어봤더니 멜로디나 가사나 너무 아름다워서 좋아할 수 있습니다. 혹은 아이돌의 외모가 너무 멋져서 좋아하는 경우도 있을 거예요. 아이돌을 좋아하면서 점점 더 그 사람의 매력에 빠져들게 되었겠죠. 그러면서 덕질의 세상으로 입문했을 텐데요. 맞습니다. 우리의 모든 사랑과 관심은 ‘바라보기’에서 시작됩니다. 여러분이 그 아이돌의 노래를 듣지 않았다면 아이돌을 좋아할 수 없습니다. 음악방송에서 그 아이돌의 노래하는 모습이나 유튜브에서 뮤직비디오를 보지 않았다면? 아마 그런 아이돌이 있는 줄도 몰랐을 거예요. 바로 그겁니다. 모든 생각과 관심은 바라보기에서 시작해요.” - 본문 중에서

“경청이란 다른 사람이 말하거나 전달하는 내용을 존중하고 이해하기 위하여 주의 깊게 듣는 것을 말합니다. 이는 정보를 수용할 때의 기본 자세이지요. 어느 매체에서 정보를 얻느냐에 따라 경청의 방법은 달라질 텐데요. 경청 안에는 집중과 존중의 의미가 모두 포함되어 있습니다. 집중해서 정보를 받아들일 때 내용을 더 잘 이해할 수 있지요. 또한 그 정보의 내용을 존중하며 들을 때 자신의 선입견이나 편견에 좌우되지 않고 정보를 받아들일 수 있습니다. 친구와 이야기할 때를 생각해보세요. 인기 있는 친구는 어떤가요. 상대방의 이야기를 잘 들어주는 친구들일 거예요. 친구와의 대화 속 내용을 기억했다가 다시 말해주는 친구라면 정말 믿음이 가잖아요.” - 본문 중에서

“우리가 어떤 정보를 접했을 때 그것이 꼭 정확할까요? 혹시 정보 제공자의 의견은 아닌지 구분할 줄 알아야 합니다. 사실이란 실제 있었던 일이나 현재에 있는 일을 말합니다. 의견이란 어떤 대상에 대하여 가지는 생각을 의미하지요. 사실이란 확인 가능하고 증명 가능한 것을 말합니다. 의견은 개인의 주관적인 생각입니다. 이를 정확히 구분해야 제대로 된 정보를 판단할 수 있습니다. 사실과 의견은 뜻만 보아도 확연히 다릅니다. 비판적 사고에서는 사실과 의견을 구분하는 것이 굉장히 중요합니다. 사실과 의견을 구분함으로써 올바른 정보를 선별할 수 있기 때문입니다. 이를 정확히 분별하지 못하면 주관적 편향에 빠질 수 있습니다.” - 본문 중에서

“나는 누구인가에 대한 질문의 답도 나의 여러 다양한 면을 살펴보고 난 후 나의 다양성을 고려하여 문제를 정의할 필요가 있습니다. 나에게는 아주 다양한 면이 존재합니다. 그 부분이 다 아우러져서 나라는 한 사람을 만들지요. 때로는 정의로운 것 같지만 개인적 이익을 추구하기도 하고요. 친구를 좋아해서 더불어 있기를 원하지만 가끔은 혼자 있는 시간이 편하다고 느끼기도 하지요. 이처럼 다방면의 내 모습을 살펴보면서 내가 진정으로 원하는 나를 통찰력 있게 생각해보는 것이 필요합니다. 그래야 한쪽으로 치우치지 않는 바른 시선으로 문제를 정의할 수 있습니다.” - 본문 중에서

출판사 서평

비판적 사고력을 가지고 싶은 독자라면 누구나 환영합니다. 토론을 하거나 대화를 할 때 다음에 무슨 말을 해야 할지 망설여지는 10대라면 누구라도 좋습니다. 생각하기를 귀찮아하는 10대에게도 권하고 싶습니다. 다른 사람과 대화하면서 막강한 논리로 대화하고 싶은 사람이라면 더욱 좋습니다. 우리는 뭔가 논리적으로 타당한 이야기를 했을 때 굉장히 뿌듯합니다. 내가 멋진 생각의 힘을 가진 것 같아 자신감이 차오르지요. 하지만 모두가 한마디씩 의견을 낼 때 나는 도대체 무슨 말을 해야 할지 모르면 자신감이 없어지고 움츠러들게 되지요. 순간순간 재치 있는 말과 생각으로 대화하고 싶은 친구들에게 이 책이 도움이 될 것입니다.

- 이 책을 읽는 방법 -
첫째, 책의 과정을 꼼꼼하게 따라가세요. 책의 순서를 넘기지 말고 한 단계씩 차례대로 해보기를 추천합니다. 책은 왜 생각의 시작에 관찰이 필요한지 설명합니다. 관찰의 방법을 알려주고 상황에 맞는 생각 연습을 시작합니다. 내가 자주 만날 수 있는 상황의 글을 읽고 질문에 대답하며 관찰하기를 연습합니다. 그렇게 한 단계씩 생각을 쌓아갑니다. 질문들을 그냥 넘기지 말고 노트나 책에 반드시 답을 정리해보세요. 말로 하는 것보다 적어보면 좋습니다. 여러 번 읽을수록 생각하는 훈련이 되기 때문에 여러 번 천천히 읽으세요. 그리고 다음에 읽을 때 첫 번째 독서에서 적었던 답과 지금의 답을 비교해보세요. 그러면 내 생각이 얼마나 확장되었는지 확인할 수 있습니다. 내가 내 성장을 눈으로 확인하는 기쁨이 게임에만 있는 것은 아닙니다. 내 생각 안에서 성장해나가는 모습을 확인하는 게 얼마나 즐거운지 모릅니다. 지루하고 재미없다고 생각하는 책 읽기에서도 내 업그레이드를 확인할 수 있으니까요. 꼭 빼놓지 말고 질문에 대답해보세요.
둘째, 책의 상황을 일상에서 적용해보세요. 친구와의 연애와 나의 연애 패턴을 비교하는 예시를 생각해볼게요. 나의 이성에 대한 생각과 태도는 어떨까 생각하며 나를 관찰해보세요. 책의 내용을 확장해서 내 생활에 적용하는 좋은 연습이 됩니다. 책에서만 연습하고 책장을 덮으면 끝나는 건 제대로 된 독서가 아닙니다. 내 생활에 적용할 수 있어야 진짜 독서가 이뤄진 것이지요. 경청하기를 읽고 연습했으면 그 방법 그대로 친구와 대화에 적용해보면 좋습니다. 그럼 친구의 눈빛이 달라지고 모두들 나에게 이야기하고 싶어할 겁니다. 내가 그만큼 깊이 있게 들어주고 공감해주니까요. 이렇듯 책의 생각 단계들을 읽으며 일상에 적용해보세요. 비판적 사고력은 책에서만 길러지는 게 아닙니다. 일상의 경험을 통해 충분히 활용하고 적용할 때 나의 능력으로 자리 잡으니까요. 열심히 활용해보세요.

비판적 사고에는 단계가 필요합니다. 그 단계 하나하나가 유기적으로 잘 이뤄져야지만 비판적 사고력을 키울 수 있답니다. 이 책에서 아홉 단계로 생각을 하나하나 쪼개서 연습하는 이유가 그것입니다. 어떤 단계도 쉽사리 여기지 마세요. 단계별로 차근차근 연습하세요. 단계들이 차곡차곡 쌓여 여러분의 사고력을 기르는 데 도움이 될 것입니다. 책을 읽다 보면 마침내 ‘어? 내가 이런 생각을 한다고’ 싶은 단계까지 발전할 수 있을 것입니다. 이 책과 10대 여러분의 날카로운 생각이 만나 시너지 효과를 낼 수 있기를 바랍니다.

“10대가 행복했으면 좋겠습니다. 그 행복을 위한 시작에 나의 결정과 판단이 있음을 기억하세요. 내가 원하는 나의 인생을 그리기 위해서는 내 생각이 바로 서야 합니다. 자신만의 ‘생각의 힘’을 가지고 생각과 질문을 키워나가는 친구는 얼마나 멋진가요. 편협하지 않고 타인의 생각을 수용하면서 생각과 질문을 확장시켜나가는 것만큼 10대가 해나갈 수 있는 멋진 성장도 없습니다. 이 책을 통해 매일 성장하는 행복한 10대를 기대합니다.” - 저자의 말에서

인물정보

저자(글) 이현주

고등학교와 중학교에서 24년간 국어교사로 재직했다. 협동학습, 거꾸로 수업 등을 통해 학생들의 사고력 향상과 자기주도학습 수업을 운영했다. 현재 전북특별자치도 교육청 교육연수원에서 교육연구사로 재직 중이다. 지은 책으로 『10대를 위한 비판적 사고력 수업』, 『후크 선장님께』, 『내 맘대로 김소월 윤동주 시 감상하기』, 『초등부터 준비하는 완벽한 수행평가』, 『사춘기 핵인싸의 비밀』, 『초등부터 준비하는 수행평가 글쓰기 10대 전략』, 『중등필독신문 1,2』 등이 있다.

저자(글) 이현옥

24년차 현직교사로 중학교 특수교사이다. 생각하기를 싫어하는 10대에게 비판적 사고력을 키워주고 싶었다. 엄마와 사춘기, 사고력과 10대를 키워드로 책을 쓰고 강연을 한다. 유튜브와 블로그 ‘중학탐구생활’을 운영 중이다. 지은 책으로 『10대를 위한 비판적 사고력 수업』, 『사춘기와 내신 잡는 중학생활 공부법』, 『101가지 수행평가 주제 글쓰기』, 『사춘기 마음사전』, 『미디어 리터러시』, 『현명한 부모는 사춘기를 미리 준비 한다』, 『중등필독신문 1,2』 등이 있다.