성장하는 독자를 위한 5가지 문해력 수업

조창훈 지음

미다스북스 2025년 07월 23일 출간 국내도서 : 2025년 03월 25일 출간

작품소개

책소개

언제까지 활자만 읽을 것인가?
계속해서 성장 없이 머무를 것인가?

읽어서 인생을 바꾸고 싶다면
‘문해력’에 집중하라!

이 책의 저자인 리딩 컨설턴트 조창훈은 문해력의 핵심을 ‘이해’라고 단언한다. 제대로 읽고 깊이 이해하고 사고하는 것이다. 문해력 위기론에도 불구하고, 문해력을 깊이 통찰하지 못한 필사 등 독서 방식이나 방법론에 매몰된 문해력 책이 많다. 저자는 문해력 위기를 타파하기 위해서는 읽기의 본질에 접근해야 한다고 말한다.

쓰고 정리하고 읽는 외면적 행동만이 아니라 읽으면서 무슨 생각을 얼마나 깊이 확장하는지가 관건이다. 이 책은 독서 과정에서 문해력의 벽에 부딪친 독자들을 위해 문해력의 5가지 핵심을 말한다. 어휘, 독서, 이해, 추론, 응집성이다. 이 체계적인 문해력 훈련을 적용하면서 문해력이 성장하는 경험을 하게 될 것이다. 중간중간 실제로 적용해볼 수 있도록 구성한 워크북 형식의 박스가 더욱 실천적인 도움을 줄 것이다.

이 책을 통해 각종 시험, 서류 작업 등 사회생활이나 독서 등 취미생활에 한계를 느끼고 있는 ‘성장하고자 하는 독자들’이 문해력의 변화를 느낄 수 있기를 바란다.

목차

서문

1부. 성장을 위한 준비, 문해력을 이해하자

1장. 문해력 위기론, 정확히 짚어야 극복할 수 있다
1. 위기론 등장해도 달라진 건 없어
2. 문제는 복잡하고 해결은 간단하지 않다

2장. 문해력 성장에 대한 정확한 지식을 갖자
1. 독서만이 해결해 준다는 건 착각
2. 대학 입시용 읽기에서 벗어나자
3. 문해력은 어휘력+α+α+α…

3장. 문해력 성장을 위한 지피지기
1. 지기 : 나는 어떤 책을 어려워했나?
2. 지피 : 책이 쉽거나 어려운 이유
3. 지피지기에 따라 읽을 책 한 권을 정하자

2부. 성장하는 독자를 위한 5가지 문해력 수업

1장. 어휘 : 읽기에 반드시 필요한 능력
1. 진정한 어휘력이란 지식과 처리능력
2. 아는 줄 알았다면 가짜 어휘력이다
3. 진짜 어휘력 이렇게 학습하자

2장. 독서 : 책보다 마음을 읽자
1. 마음을 읽어야 하는 이유
2. 책에 의존한 독서에서 벗어나자
3. 마음을 읽기 위한 요령

3장. 이해 : 독서의 목적과 목표
1. 이해를 아십니까?
2. 연결하지 못하면 이해할 수 없다
3. 이해란 연결하여 의미를 구성하는 것

4장. 추론 : 깊이 이해하는 가장 중요한 전략
1. 이해할 수 없을 때 이해하는 법
2. 말하지 않아도 ‘추론으로’ 알아요
3. 추론하기 위해 배경지식을 탐색하자

5장. 응집성 : 글 전체를 아울러 이해하자
1. 읽은 내용이 생각나지 않는 이유
2. 생각을 연결하여 읽기 연습
3. 응집성이란 무엇인가?
4. 화제와 중심생각은 응집성의 구심점

부록. 능숙한 독자와 이해도 점검

출판사 서평

“그냥 읽지만 말고
제대로 이해하고 사고를 확장하라!”

기계 같은 방법론이 아닌,
본질을 파고드는 문해력/사고 훈련이 한 권에!

저자는 지금도 언어사용을 연구하며 박사 과정을 밟고 있으며, 십수 년간 읽기 컨설턴트로 활동하며 문해력의 한계를 느낀 다양한 사람들을 만나왔다. 시험과 직무, 학습, 취미활동 등에서 문해력의 벽을 느꼈지만 어찌할 바를 몰라 방황하는 사람들이었다. 저자는 그들과 만나고, 그들을 컨설팅해주며 읽기의 본질이 중요함을 더욱 강하게 느꼈다. 그리고 많은 사람들에게 변화를 일으켰던 문해력의 핵심 5가지를 정리하여 이 책에 녹여냈다.

1. 어휘
- 어휘력은 읽기에 반드시 필요한 능력이다. 어휘력이란 단순히 단어를 많이 아는 것이 아니다. 단어에 대한 지식을 바탕으로 문맥 속에서 처리하는 능력까지 포함이다. ‘아는 것으로 착각하는 단어’가 얼마나 많은가? 이 수업을 통해 당신은 ‘어휘’를 점검하고 한 뼘 올라서게 될 것이다.

2. 독서
- 책은 지식을 얻기 위한 것이지만, 마음을 읽는 것이 중요하다. 소설이나 시 같은 문학에만 해당하는 말이 이다. 마음을 읽는다는 말은 글뿐 아니라 글을 읽는 자기 자신에도 집중한다는 뜻이다. 텍스트에 대하 자신이 어떻게 반응하는지 알고 표현하는 것이다.

3. 이해
- 독서의 목적과 목표가 무엇인가? 이를 명확히 하면 ‘이해’가 더욱 선명해진다. 이해는 단순히 활자로 나열된 문장의 의미를 받아들이는 것이 아니다. 이해는 연결이다. 단어와 단어, 문장과 문장, 흐름을 연결하여 의미를 구성하는 것이다.

4. 추론
- 깊이 이해하기 위해서 반드시 필요한 과정이 추론이다. 단어, 문장에서 언급되지 않은 내용을 어떻게 잡아챌 것인가? 글쓴이가 굳이 밝히지 않는 행간의 내용을 어떻게 알아낼 것인가? 추론을 통하면 읽기가 훨씬 풍부해진다.

5. 응집성
- 응집성이야말로 문해력의 꽃이다. 응집성은 글 전체를 아울러 이해하기 위해 반드시 알아야 할 개념이다. 글을 다 읽고도 내용을 기억하지 못한 때가 있는가? 남에게 내용을 전하거나 요약하기 어려울 때가 많은가? 그렇다면 응집성에 주목하라.

때문에 이 책에는 과학적이면서도 실천적인 내용이 가득하다. 단순히 ‘이렇게 해라, 저렇게 해라’라고 알려주는 방법론적인 책, ‘아님 말고’ 식으로 자신의 경험을 풀어놓은 책과는 차원이 다르다. 그는 직접 연구하였고 직접 사람을 만나며 문해력을 가르쳐왔기 때문이다.

‘읽기’의 과정은 복잡한 것이 사실이다. ‘이해’란 무엇인지도 단순하게 설명하기 쉽지 않다. 그래서 저자는 많은 사람들이 공통적으로 겪는 문제와 그 해결법을 이 책에 담았다. 본문 중간중간 독자가 직접 훈련할 수 있도록 구성해두었다. 빠뜨리지 말고 꼼꼼히 실습해나가다 보면, 이 책을 읽은 뒤에 한 걸음 더 나아가 있는 자신의 문해력을 발견할 수 있을 것이다.

멈추지 말고, 이 책에 담긴 내용을 적용하여 글을 한 편씩, 책을 한 권씩 정복해보기를 바란다. 그리고 당신이 바라던 ‘성장하는 독자’가 되기를 응원한다.

인물정보

저자(글) 조창훈

독해력 교육 전문가이자 문해력 연구자.

기업에서 근무하면서 의사소통의 실패에 관심을 갖게 되어 언어사용 연구의 길에 들어섰다. 서울대학교 대학원에서 인지과학(언어심리학) 석사 학위를 받았으며, 현재 한양대학교 대학원에서 박사과정을 밟으며 문해력을 연구하고 있다. 십 수년간 읽기 컨설턴트(reading consultant)로 활동하면서 공직적경성평가(PSAT), 법학적성시험(LEET) 등 시험 및 직무, 학습, 자기계발 등 다양한 목적의 읽기를 필요로하는 사람들을 만나왔다.
읽기는 단순한 기술이 아니라, 지식과 인지, 언어 능력이 의식적·무의식적으로 상호작용하는 복잡한 과정이다. 그는 연구자로서 이 사실을 깊이 이해하고 있으며, 이를 바탕으로 보다 많은 사람들이 능숙한 독자로 성장할 수 있도록 돕고자 한다.
그의 강의와 콘텐츠는 읽기에 대한 진실을 정확하고 과학적으로 설명하면서도, 실용적인 도움을 주는 방식으로 구성된다. 독자가 스스로 읽기 능력을 높일 수 있도록 명확하고 쉬운 안내를 제공하는 것이 그의 목표다.
이러한 철학을 바탕으로 집필한 『성장하는 독자를 위한 5가지 문해력 수업』은 단순한 독서법을 넘어, 독자로서 성장하기 위한 체계적인 사고 훈련을 제안한다. 이 책은 독해력을 기르는 과정에서 독자가 능동적으로 사고하고 의미를 확장할 수 있도록 돕는다.