코딩스쿨: 엔트리로 시작하는 데이터 과학

정인기, 홍지연, 임지원 지음

교학사 2025년 06월 10일 출간

작품소개

책소개

* 초등 코딩 교육 전문가가 직접 만든 코딩 워크북!
* 엔트리로 데이터를 분석하고 처리하는 과정으로 인공지능의 학습원리를 알 수 있다!
* 코딩을 몰라도 부모님과 아이가 함께 코딩을 시작할 수 있는 교재!

'코딩스쿨' 시리즈는 처음 코딩을 접하는 학생이 알아야 할 알고리즘부터 기초 프로그래밍, 피지컬 컴퓨팅을 거쳐 인공지능 교육에 이르기까지 미래 사회에 필요하다고 생각되는 컴퓨팅 사고력과 문제 해결력, 인공지능 소양을 키우고자 기획되었습니다. 그중에서도 코딩스쿨 『엔트리로 시작하는 데이터 과학』은 학생들이 인공지능 소양을 키울 때 꼭 필요한 데이터를 이해하고, 필요한 데이터를 수집 및 처리하는 과정, 그리고 이를 활용한 시각화 및 문제 해결 과정을 경험하도록 구성하였습니다.

목차

저자 소개
미래 사회에서 데이터가 중요한 이유
이 책의 작품을 보려면
머리말

PART-1 데이터 분석을 위한 엔트리 기초

1. 엔트리에 가입하고 둘러보기 ………… 12
엔트리에 접속해요 ………… 12
엔트리를 둘러봐요 ………… 15

2. 엔트리로 프로그래밍하기 ………… 18
엔트리의 화면 구성을 알아봐요 ………… 18
실행화면과 오브젝트 목록 알아보기 ………… 20
블록 꾸러미 알아보기 ………… 21
블록 조립하고 삭제하기 ………… 21
간단한 프로그래밍 - 순차구조 ………… 22
간단한 프로그래밍 - 반복구조 ………… 23
간단한 프로그래밍 - 선택구조 ………… 24

3. 데이터 분석 블록 알아보기 ………… 26
테이블을 불러와요 ………… 26
알아보기 ………… 27
차트를 만들어요 ………… 29
알아보기 ………… 30
데이터 분석 블록을 사용해요 ………… 31

PART-2 데이터를 정보로 만들기

1. 데이터 알아보기 ………… 36
무엇을 배울까? ………… 36
장면을 만들어요 ………… 38
좋아하는 음식을 변수에 저장해요 ………… 39
좋아하는 음식의 리스트를 만들어요 ………… 40
우리 반 학생들이 좋아하는 음식을 테이블로 만들어요 ………… 41
알아보기 ………… 42
도전하기 ………… 43

2. 우리 반 친구의 키와 몸무게 알아보기 ………… 44
무엇을 배울까 ………… 44
테이블을 추가해요 ………… 46
우리 반 선생님이 인사해요 ………… 48
우리 반 학생의 키와 몸무게를 확인해요 ………… 49
알아보기 ………… 50
도전하기 ………… 51

3. 안녕, 미세먼지 ………… 52
무엇을 배울까? ………… 52
테이블을 추가해요 ………… 54
가고 싶은 지역의 월별 미세먼지를 알려줘요 ………… 55
도전하기 ………… 57

4. 나의 스마트 기기 활용시간은? ………… 58
무엇을 배울까? ………… 58
필요한 데이터를 다운로드해요 ………… 60
테이블을 추가해요 ………… 61
나의 스마트 기기 활용 시간은 어느 정도인지 알아봐요 ………… 63
알아보기 ………… 65
도전하기 ………… 66
읽을거리 ………… 67

5. 인구 퀴즈 쇼 ………… 68
무엇을 배울까? ………… 68
테이블을 추가해요 ………… 70
차트를 추가해요 ………… 71
퀴즈를 만들어요 ………… 72
버튼에 기능을 추가해요 ………… 73
도전하기 ………… 75

6. 관심사가 달라요 ………… 76
무엇을 배울까? ………… 76
테이블을 추가해요 ………… 78
차트를 추가해요 ………… 79
게임을 만들어요 ………… 80
도전하기 ………… 85

7. 쾌적한 캠핑 생활 ………… 86
무엇을 배울까? ………… 86
테이블을 추가하고 필요한 처리를 해요 ………… 88
쾌적한 캠핑 생활 프로그램을 만들어요 ………… 91
알아보기 ………… 93
기온에 따라 모닥불 또는 선풍기를 켤 수 있어요 ………… 97
도전하기 ………… 99

8. 가격을 비교해요 ………… 100
무엇을 배울까? ………… 100
테이블을 추가하고 필요한 처리를 해요 ………… 102
물가를 알아보는 프로그램을 만들어요 ………… 104
원하는 연도를 입력해 물가를 알아봐요 ………… 112
도전하기 ………… 113

9. 자동 품종 분류기 ………… 114
무엇을 배울까? ………… 114
테이블을 추가하고 필요한 처리를 해요 ………… 116
인공지능 모델을 만들어요 ………… 118
무의 품종을 자동 분류하는 프로그램을 만들어요 ………… 121
무의 품종을 알아봐요 ………… 123
도전하기 ………… 125

10. 조심해요, 학교 앞 교통사고 ………… 126
무엇을 배울까? ………… 126
테이블을 추가하고 필요한 처리를 해요 ………… 128
인공지능 모델을 만들어요 ………… 131
교통사고 발생 건수를 예측하는 프로그램을 만들어요 ………… 134
알아보기 ………… 138
도전하기 ………… 139

인물정보

저자(글) 정인기, 홍지연, 임지원

정인기<br />·춘천교육대학교 컴퓨터교육과 교수<br />·한국정보교육학회 이사<br />·한국컴퓨터교육학회 이사<br />·이러닝학회 이사<br />·저서 『뚝딱뚝딱 코딩 공작소』(공저, 미래창조과학부·한국과학창의재단), 『디지털 스토리텔링 구현을 위한 앨리스 프로그램』(휴먼싸이언스), 『소프트웨어와 함께하는 창의력 여행』(공저, 교육부), 『10대들을 위한 스크래치 프로그래밍』(공역, 미래창조과학부·한국과학창의재단), 『엔트리의 모든 것, 블록부터 파이선까지』(공저, 교학사), 『컴퓨팅 사고력을 위한 알고리즘&순서도 연습』(교학사)<br /><br />홍지연<br />·현 초등학교 교사<br />·현 초등컴퓨팅교사협회 연구개발팀장<br />·현 교육부 SW 및 AI 교육 집필진 및 강사<br />·현 EBS 이솦 SW교육 및 AI 교육 집필진 및 강사<br />·한국교원대학교 대학원 초등 컴퓨터 교육 박사수료<br />·저서 『인공지능, 엔트리를 만나다』 외(영진닷컴), 『WHY? 코딩 워크북』(예림당), '코딩과학동화' 시리즈 『팜』 시리즈(길벗), 『소프트웨어 수업백과』(상상박물관), 『HELLO! EBS 소프트웨어』(EBS) 외 다수<br /><br />임지원<br />·현 초등학교 교사<br />·현 중앙교육연수원 코딩을 통한 창의력 신장 강사<br />·현 아이스크림원격교육연수원 Let's AI 인공지능 교육 활용편 강사<br />·현 국립과천과학관 실시간 SW 실습 강사<br />·저서 '호시탐탐 코딩 동화' 시리즈(교원), 'Red Pen 코딩 동화' 시리즈(교원), 『초코파이보드 Recipe』(한국과학), 『나랑놀자 소프트웨어』(국립특수교육원)