유학생을 위한 대학 한국어 중급

임진숙 , 한선경 , 차윤정 , 안희은 , 김강희 , 이훈석 지음

박영사 2024년 11월 30일 출간 국내도서 : 2025년 01월 03일 출간

작품소개

책소개

목차

교재 구성표


수업 준비하기: 수업 준비 및 새 학기 각오

1과 새로운 생활
듣고 말하기: 새 학기 수강신청
문법: ㆍ -게 되다 ㆍ-기로 하다 ㆍ-기 위해서
활동: ㆍ 수강신청 계획 ㆍ수업계획서 확인 방법
확인 학습: 새 학기 수강 관련 어휘
더하기: 비교과 프로그램 알아보기

2과 학생 활동
듣고 말하기: 학교 봉사 프로그램 참여 경혐
문법: ㆍ 덕분에 ㆍ-는 중이다 ㆍ-아/어 있다
활동: ㆍ 학습 튜터링 참여 경험 ㆍ문화 체험 프로그램
확인 학습: 학생활동 관련 어휘
더하기: 비교과 프로그램 알아보기

3과 행사와 대회
듣고 말하기: 유학생 말하기 대회
문법: ㆍ -아/어/여 버리다 ㆍ-(으)므로 ㆍ을/를 통해서
활동: ㆍ 유학생 영상 공모 대회 ㆍ학교 행사 공지문
확인 학습: 행사와 대회 관련 어휘
더하기: 다양한 행사와 대회 알아보기

4과 생활 습관
듣고 말하기: 건강한 생활 습관 만들기
문법: ㆍ-자마자 ㆍ-아/어/여서 그런지 ㆍ-(으)ㄴ/는 편이다
활동: ㆍ 규칙적인 식습관 ㆍ세계인에게 사랑받는 K-food
확인 학습: 생활 습관과 영양소 관련 어휘
더하기: 비건 식품 알아보기

5과 유학 생활
듣고 말하기: 성공적인 유학 생활
문법: ㆍ-ㄴ/는다고 하다 ㆍ-기는 하지만 ㆍ-았/었/였을 때
활동: ㆍ 유학 준비에 필요한 것 ㆍ한국 생활 적응의 어려움
확인 학습: 유학 생활 관련 어휘
더하기: 유학 생활을 돕는 사이트 알아보기

6과 특별한 날
듣고 말하기: 한국의 명절
문법: ㆍ-아/어/여도 ㆍ밖에 ㆍ-ㄴ/는다면서(요)?
활동: ㆍ 세종대왕과 한글날 소개 ㆍ자기 나라의 특별한 날
확인 학습: 특별한 날 관련 어휘
더하기: 세계의 재미있는 기념일 알아보기

7과 고민과 상담
듣고 말하기: 팀 활동에 대한 고민
문법: ㆍ -(으)ㄹ까 하다 ㆍ-(으)ㄹ 만하다 ㆍ-(으)ㄴ / 는 대신(에)
활동: ㆍ 전공 공부에 대한 고민 ㆍ다양한 상담 방법
확인 학습: 고민과 상담 관련 어휘
더하기: 상담 프로그램 알아보기

8과 한국어와 문화
듣고 말하기: 한국의 특별한 문화
문법: ㆍ- (으)면 -(으)ㄹ수록 ㆍ뿐만 아니라 ㆍ-(으)ㄴ / 는 반면에
활동: ㆍ 한국의 특별한 문화 ㆍ나라 간 문화 차이
확인 학습: 한국어와 문화 관련 어휘
더하기: 재미있는 몸짓 언어 알아보기

9과 인간관계
듣고 말하기: 룸메이트와의 관계
문법: ㆍ -(으)ㄴ / 는 데다가 ㆍ-아/어/여야 ㆍ끼리
활동: ㆍ 기숙사 룸메이트와의 관계 ㆍ인간관계를 잘 유지하는 방법
확인 학습: 인간관계 관련 어휘
더하기: 각국의 배려석 알아보기

10과 공공생활
듣고 말하기: 외국인 등록증 재발급
문법: ㆍ-기가 불편하다/편하다 ㆍ-(으)ㄹ 정도로 ㆍ-는 게 어때요?
활동: ㆍ 공과금을 내는 법 ㆍ한국의 건강보험제도
확인 학습: 공공 생활 관련 어휘
더하기: 우리 지역의 공공장소 알아보기

11과 진로
듣고 말하기: 적성에 맞는 진로 선택
문법: ㆍ-고 나면 ㆍ에 대해서 ㆍ-(으)ㄹ 테니까
활동: ㆍ 나에게 맞는 진로 찾기 ㆍ직업 선택의 조건
확인 학습: 진로 관련 어휘
더하기: 진로별 특성 알아보기

12과 미래 계획
듣고 말하기: 미래의 나의 목표와 비전
문법: ㆍ 에 따르면 ㆍ-더라도 ㆍ-고 말겠다
활동: ㆍ 효과적인 미래 계획 ㆍ장기적인 인생 계획과 인생 그래프
확인 학습: 미래 계획 관련 어휘
더하기: 직업별 대표적인 인물들 알아보기

책 속으로

머리말

이 교재는 유학생이 성공적인 대학 생활을 할 수 있도록 대학 수업과 생활에 필요한 내용으로 기획되었다. 3급 수준에 준하는 한국어 능력을 갖춘 유학생이 이 교재를 통해 학문적이고 전문적인 학업 수행과 일상적인 학교생활 내용을 동시에 학습할 수 있게 구성하였다.
첫째, 대학에서 학문적 내용의 학업 이수와 일상적 내용의 대학 생활이 가능하도록 단원의 주제를 균형적으로 선정하였다. 대학에 입학하여 학기를 시작하는 유학생을 위해 기본적인 수업 준비부터 수강 신청, 교내 및 교외 프로그램 참여, 전공 공부 고민, 진로 선택
까지 한 학기 대학 생활에 필요한 주제를 선정하여 대학 학업 이수가 차질없이 진행되도록하였다. 그리고 생활 습관, 인간관계, 한국어와 한국 문화 이해, 공공 생활의 주제를 통해일상적 학교 상황에서 원활한 의사소통이 가능하도록 하였다.
둘째, 언어 기능을 통합한 교재로 어휘, 문법, 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기가 유기적으로 연계되도록 구성하였다. 생각해 보기와 어휘 및 표현을 통해 그 과의 주제와 학습 목표를 명확하게 이해하고 듣고 말하기와 문법(3 개) 을 필수적으로 제시하여 명시적 한국어 학습이 가능하도록 하였다. 활동 1 과 활동 2 에서 대학 학업 이수와 대학 생활에서 마주할 수 있는 다양한 상황을 연출하여 읽기, 쓰기, 말하기의 언어 기능이 절충적으로 연계될 수 있도록 하여 학습자의 실천적 지식 영역을 확장하였다.
셋째, 확인 학습과 더하기를 배치하여 능동적이고 자기주도적인 학습이 가능하도록 구성하였다. 다양한 활동 부분이 충분한 사용으로 확장된 주제와 연계되어 앞서 제시된 어휘 및 표현을 재확인할 수 있도록 확인 학습을 마련하였다. 그리고 각 단원 마지막에 ‘KOCW
와 K-MOOC 학습 방법, 비교과 프로그램, 행사와 대회, 비건 식품, 세계의 기념일, 상담프로그램, 몸짓 언어, 세계의 배려석, 외국인을 위한 공공장소, 진로 검사, 직업별 대표 인물’ 등의 내용으로 더하기를 구성하였다. 유학생들은 주제의 실제성이 드러나는 더하기를
통해 한국과 한국 대학의 상황맥락을 이해하여 능동적이고 자기주도적인 학습자로 성장할 수 있다.

작가정보

저자(글) 임진숙

저자(글) 한선경

저자(글) 차윤정

저자(글) 안희은

저자(글) 김강희

저자(글) 이훈석